TÌM KIẾM BÀI VIẾT

Phát triển không gian truyền thông giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp

Phát triển không gian truyền thông giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp

Ngày 18/6/2021, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp ban hành Quyết định về việc xây dựng và phát triển không gian truyền thông giáo dục nghề nghiệp, hình thành hệ sinh thái truyền thông giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025 với mục tiêu Phát triển hệ thống GDNN theo hướng mở, linh hoạt, hiện đại, liên thông, thích ứng, hiệu quả và công bằng với mục tiêu gắn với việc làm bền vững và phát triển bao trùm với nhiều mô hình, phương thức và trình độ đào tạo nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp suốt đời của người học, người lao động; đẩy mạnh đào tạo nghề tại doanh nghiệp và nơi làm việc; Đa dạng hóa các hình thức truyền thông, thực hiện kết hợp giữa các hình thức truyền thông hỗ trợ và nâng cao hiệu quả truyền thông, đảm bảo công tác truyền thông được thực hiện mọi lúc, mọi nơi; Truyền tải đầy đủ, kịp thời hoạt động, thông tin, hình ảnh của GDNN tới toàn xã hội, thúc đẩy thay đổi nhận thức của xã hội về GDNN từ đó huy động mọi nguồn lực của xã hội tham gia vào các hoạt động của GDNN; Thu hút, vận động các cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp tham gia vào hoạt động GDNN nói chung và tuyên truyền về GDNN nói riêng; Nâng cao ý thức, trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong hệ thống GDNN tham gia thực hiện công tác thông tin, tuyên truyền về GDNN; Tăng cường liên kết hướng tới thành một khối thống nhất giữa các cơ sở GDNN, các cơ quan chủ quản và cơ quản quản lý nhà nước trong việc thực hiện công tác truyền thông GDNN; Hình thành những bộ công cụ truyền thông hiệu quả về GDNN.

Thủ tướng Chính phủ: Yêu cầu tạo điều kiện cho trường nghề dạy chương trình Giáo dục thường xuyên

Thủ tướng Chính phủ: Yêu cầu tạo điều kiện cho trường nghề dạy chương trình Giáo dục thường xuyên

Ngày 14/06, Thủ tướng Chính Phủ đã ban hành chỉ thị số 16 “Về đảm bảo việc làm bền vững, nâng cao mức sống, cải thiện điều kiện làm việc của công nhân lao động".

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp triển khai nhiệm vụ trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp triển khai nhiệm vụ trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19

Ngày 14/05/2021, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức Hội nghị trực tuyến giao ban mở rộng để đánh giá công tác chỉ đạo điều hành những tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ công tác trọng tâm những tháng tiếp theo trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19. Tham dự và chủ trì Hội nghị có Tổng cục trưởng Trương Anh Dũng, các Phó Tổng cục trưởng Đỗ Năng Khánh, Nguyễn Thị Việt Hương, Phạm Vũ Quốc Bình. Lãnh đạo các Vụ đơn vị thuộc Tổng cục. Tham dự Hội nghị có 20 Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và 30 cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham dự bằng hình thức trực tuyến.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp họp ban chỉ đạo phòng, chống dịch covid-19

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp họp ban chỉ đạo phòng, chống dịch covid-19

Chiều ngày 10/5/2021, Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã họp trực tuyến bàn về công tác ứng phó với đại dịch Covid-19 của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp. Cuộc họp có Ông Đỗ Năng Khánh - Phó Tổng cục trưởng, Trưởng Ban chỉ đạo phòng chống Covid; Bà Trần Minh Huyền - Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên, Phó trưởng Ban chỉ đạo thường trực; Ông Nguyễn Hải Cường - Chánh Văn phòng, Phó trưởng Ban chỉ đạo và các thành viên Ban chỉ đạo.

Công bố Quyết định bổ nhiệm lãnh đạo các đơn vị thuộc Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp

Công bố Quyết định bổ nhiệm lãnh đạo các đơn vị thuộc Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp

Sáng ngày 29/4/2021, tại Trụ sở Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đã tổ chức Lễ công bố và trao Quyết định bổ nhiệm chức danh Cục trưởng cục Kiểm định đối với đồng chí Nguyễn Quang Việt và bổ nhiệm chức danh Vụ trưởng Vụ Nhà giáo với đồng chí Trần Minh Thịnh. Tới dự và chủ trì buổi Lễ có Thứ trưởng Nguyễn Bá Hoan Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội; Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp Trương Anh Dũng cùng các đồng chí lãnh đạo Tổng cục, lãnh đạo các Vụ, Đơn vị thuộc Tổng cục.

Hội nghị gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2021 Cơ hội giúp học sinh, sinh viên tiếp cận gần hơn với thị trường lao động

Hội nghị gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2021 Cơ hội giúp học sinh, sinh viên tiếp cận gần hơn với thị trường lao động

Ngày 24/4, Sở LĐ-TB&XH Hà Nội tổ chức Hội nghị gắn kết giáo dục nghề nghiệp (GDNN) Thủ đô với thị trường lao động năm 2021. Hội nghị có sự tham dự của Thứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Nguyễn Bá Hoan; Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Chử Xuân Dũng; Giám đốc Sở LĐ-TB&XH Hà Nội Bạch Liên Hương cùng đại biểu cục, sở, ngành, DN, trường phổ thông và học sinh, sinh viên, người lao động, bộ đội xuất ngũ.

Dạy văn hoá tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Hai việc cần làm ngay

Dạy văn hoá tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Hai việc cần làm ngay

Việc dạy văn hóa cho học sinh tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đang thiếu đồng bộ trong tổ chức triển khai. Ông Lê Quân, nguyên Thứ trưởng Bộ LĐ-TB và XH, đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nêu ý kiến.

Bỏ quy định nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phải có chứng chỉ tin học, ngoại ngữ

Bỏ quy định nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phải có chứng chỉ tin học, ngoại ngữ

Theo quy định tại Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH ngày 10/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp: Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phải có chứng chỉ ngoại ngữ, chứng chỉ tin học, cụ thể như sau:

Kiến nghị Thủ tướng cho phép dạy chương trình giáo dục THPT trong trường nghề

Kiến nghị Thủ tướng cho phép dạy chương trình giáo dục THPT trong trường nghề

Theo quy định hiện hành, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không được tổ chức giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT.

Nâng cao hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới

Nâng cao hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới

Ngày 12/3, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phối hợp với Tổ chức hợp tác quốc tế Đức (GIZ) tổ chức Hội nghị “Nâng cao năng lực cán bộ quản lý của Tổng cục”. Tham dự trực tuyến có 50 Hiệu trưởng các trường cao đẳng trên cả nước cùng các chuyên gia quốc tế.

Những khó khăn và thuận lợi khi "số hóa" giáo dục nghề nghiệp

Những khó khăn và thuận lợi khi

Bài học kinh nghiệm từ thực tiễn sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp giáo dục, đào tạo theo Kế hoạch số 04-KH/BCSĐ của Ban cán sự đảng Bộ Công Thương thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW

Bài học kinh nghiệm từ thực tiễn sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp giáo dục, đào tạo theo Kế hoạch số 04-KH/BCSĐ của Ban cán sự đảng Bộ Công Thương thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW

Ngày 23 tháng 3 năm 2018 Ban cán sự đảng Bộ Công Thương ban hành Kế hoạch số 04-KH/BCSĐ trong đó có phân công nhiệm vụ cụ thể đối với từng đơn vị với lộ trình phù hợp và đưa ra một số giải pháp nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu tổng quát và các mục tiêu cụ thể của Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 25 tháng 10 năm 2017 của Hội nghị Trung ương 6 khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập.

Công đoàn Tổng cục giáo dục nghề nghiệp tích cực hưởng ứng “Lễ hội Xuân hồng – năm 2021”

Công đoàn Tổng cục giáo dục nghề nghiệp tích cực hưởng ứng “Lễ hội Xuân hồng – năm 2021”

Tiếp tục phát huy nghĩa cử cao đẹp “Hiến máu cứu người” của công đoàn viên Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp trong những năm qua, qua phương tiện thông tin đại chúng được biết ngân hàng máu khan hiếm, rất cần sự chung tay của toàn xã hội, nhiều công đoàn viên Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp bày tỏ nguyện vọng tham gia “Lễ hội Xuân hồng – năm 2021”.

Thứ Trưởng Lê Tấn Dũng làm việc với Tổng cục giáo dục nghề nghiệp

Thứ Trưởng Lê Tấn Dũng làm việc với Tổng cục giáo dục nghề nghiệp

Chiều ngày 23/02/2021, Thứ trưởng Lê Tấn Dũng tham dự và chủ trì buổi làm việc với Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp về công tác và trọng tâm chỉ đạo, điều hành năm 2021. Tham dự buổi làm việc có Tổng cục trưởng Trương Anh Dũng, các Phó Tổng cục trưởng Đỗ Năng Khánh, Nguyễn Thị Việt Hương, Phạm Vũ Quốc Bình, lãnh đạo các Vụ đơn vị thuộc Tổng cục. Do tính hình dịch bệnh COVID-19, buổi làm việc được tổ chức bằng hình thức trực tuyến.

8 nhiệm vụ và giải pháp của giáo dục nghề nghiệp trong năm 2021

8 nhiệm vụ và giải pháp của giáo dục nghề nghiệp trong năm 2021

Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN Trương Anh Dũng yêu cầu tập trung nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, gắn kết công tác đào tạo với thị trường lao động, việc làm bền vững, an sinh xã hội.

TS Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghê nghiệp: Giáo dục nghê nghiệp - khâu đột phá để phát triển nguồn nhân lực

TS Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghê nghiệp: Giáo dục nghê nghiệp - khâu đột phá để phát triển nguồn nhân lực

"Năm 2020, đại dịch COVID-19 đã tác động rất lớn đến các chương trình kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, ngành LĐ-TB&XH. Nhưng với sự chỉ đạo, điều hành quyết liệt, kịp thời, hiệu quả của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, lãnh đạo Bộ LĐ-TB&XH, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) về cơ bản hoàn thành chỉ tiêu được Quốc hội, Chính phủ và Bộ giao, là cơ sở quan trọng để tiếp tục thực hiện thắng lợi các mục tiêu của kế hoạch 5 năm 2021 - 2025…", TS Trương Anh Dũng, Tổng Cục trưởng Tổng cục GDNN trao đổi với phóng viên Báo Lao động và Xã hội.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp họp giao ban trực tuyến về trương trình công tác, nhiệm vụ, kế hoạch năm 2021

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp họp giao ban trực tuyến về trương trình công tác, nhiệm vụ, kế hoạch năm 2021

Ngày 05/02/2021, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức họp giao ban tháng 02/2021 thảo luận về nhiệm vụ, kế hoạch triển khai năm 2021. Tại điểm cầu tập trung, Tổng cục trưởng Trương Anh Dũng chủ trì cuộc họp, tham dự có các Phó Tổng cục trưởng Đỗ Năng Khánh, Nguyễn Thị Việt Hương, Phạm Vũ Quốc Bình. Lãnh đạo các Vụ đơn vị thuộc Tổng cục tham dự họp qua hình thức trực tuyến.

Tạo đột phá trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Tạo đột phá trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030

Sáng 15/12, tại Hà Nội, Tiểu ban Giáo dục nghề nghiệp của Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức tọa đàm khoa học "Các đột phá trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 - 2030".

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước

Sáng ngày 04/9/2020, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến giai đoạn 2020 -2025. Tham dự và chỉ đạo Hội nghị có bà Nguyễn Thị Hà, Thứ trưởng, Chủ tịch Hội đồng Thi đua, khen thưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội; đại diện lãnh đạo Ban chấp hành Công đoàn Bộ, Văn phòng Bộ; ông Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, ông Đỗ Năng Khánh, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, bà Nguyễn Thị Việt Hương, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Chủ tịch Hội đồng thi đua khen thưởng Tổng cuc; đại diện lãnh đạo các Vụ, đơn vị thuộc Tổng cục và các cá nhân điển hình tiên tiến.

Quan điểm, mục tiêu và các đột phá chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2020

Quan điểm, mục tiêu và các đột phá chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2020

Sáng ngày 24/7/2020, tại Quảng Ninh, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã tổ chức Hội thảo quan điểm, mục tiêu, chiến lược và phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030.

Tổng cục trưởng về làm việc với một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh về công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo sau dịch bệnh COVID-19

Tổng cục trưởng về làm việc với một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh về công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo sau dịch bệnh COVID-19

Ngày 08/5/2020, Đoàn công tác của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp do Tổng cục trưởng Nguyễn Hồng Minh làm trưởng đoàn đến làm việc với 02 trường trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh: Trường Cao đẳng Nông lâm Đông Bắc, Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng về công tác tuyển sinh, tổ chức đào tạo năm 2020.

Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh COVID-19

Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh COVID-19

Chiều ngày 23/04/2020, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ chức Hội nghị trực tuyến về công tác truyền thông giáo dục nghề nghiệp năm 2020. Tham dự và chỉ đạo Hội nghị có ông Nguyễn Hồng Minh, Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp; ông Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp; đại diện lãnh đạo các Vụ, đơn vị thuộc Tổng cục; đại diện lãnh đạo một số Sở Lao động – Thương binh và Xã hội các tỉnh, thành phố, lãnh đạo một số trường cao đẳng, một số doanh nghiệp và gần 40 phóng viên các cơ quan thông tấn, báo chí trung ương.

Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng tham gia Triển lãm ảnh và thiết bị trong giáo dục nghề nghiệp tại Diễn đàn Quốc gia "Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam"

Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng tham gia Triển lãm ảnh và thiết bị trong giáo dục nghề nghiệp tại Diễn đàn Quốc gia

Ngày 15/11 tại Trung tâm hội nghị quốc gia, Thứ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Lê Quân cùng các đại biểu tới từ các Bộ, ngành, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã cắt băng khai trương Diễn đàn quốc gia "Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam"; Khai mạc triển lãm và thiết bị đào tạo giáo dục nghề nghiệp; Lễ ký kết thỏa thuận giữa Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TBXH) với các nhà trường và doanh nghiệp. Đây là một trong những hoạt động bên lề của Diễn đàn quốc gia "Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam" do Chính phủ chủ trì.

KIỂM TRA CÔNG TÁC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG

KIỂM TRA CÔNG TÁC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG

Ngày 05/11/2019, Ban thường trực Hội đồng GDQP Quân khu 3 kiểm tra công tác giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trường cao đẳng công nghiệp và xây dựng

Thúc đẩy hợp tác giáo dục nghề ngiệp, di chuyển nhân lực chuyên môn với Bang Baden-Württemberg

Tiếp tục chuyến thăm và làm việc tại CHLB Đức, ngày 24/9 Bộ trưởng Đào Ngọc Dung cùng Đoàn công tác Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội Việt Nam đã đến thăm và làm việc với Bộ Xã hội và Hòa nhập, Bộ Kinh tế, Lao động và Nhà ở Bang Baden-Württemberg và Phòng Thương mại Công nghiệp thành phố Stuggart, nhằm thúc đẩy hợp tác về giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và di chuyển nhân lực chuyên môn.

Dừng tuyển sinh mới trình độ cao đẳng kể từ ngày 01/7/2019 đối với 45 cơ sở giáo dục đại học đã được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp

Ngày 19/11/2018, Quốc hội đã thông qua Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (Luật số 34/2018/QH14), có hiệu lực thi hành từ ngày 01/07/2019. Căn cứ quy định tại tiết 1 khoản 2 và tiết 1 khoản 3 Điều 1 Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học thì các cơ sở giáo dục đại học thực hiện chức năng đào tạo các trình độ của giáo dục đại học và các trình độ đào tạo của giáo dục đại học bao gồm: Trình độ đại học, trình độ thạc sỹ, trình độ tiến sỹ.

Nâng tỷ lệ giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập lên đến 40%

Nâng tỷ lệ giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập lên đến 40%

Phấn đấu đến năm 2020, số cơ sở giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập đạt 35%; đến năm 2025, đạt tỷ lệ 40% là một nội dung tại Nghị quyết số 35/NQ-CP của Chính phủ mới ban hành.

Nâng tỷ lệ giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập lền đến 40%

Nâng tỷ lệ giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập lền đến 40%

Phấn đấu đến năm 2020, số cơ sở giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập đạt 35%; đến năm 2025, đạt tỷ lệ 40% là một nội dung tại Nghị quyết số 35/NQ-CP của Chính phủ mới ban hành.

HỘI THẢO NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TỈNH QUẢNG NINH

HỘI THẢO NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TỈNH QUẢNG NINH

Nằm trong chương trình của Hội thi thiết bị đào tạo tự làm tỉnh Quảng Ninh năm 2019, ngày 29/5/2019, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, phối hợp tổ chức Hội thảo “Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Quảng Ninh”

THÔNG BÁO TUYỂN SINHLỚP 10 Hệ: Giáo dục thường xuyên cấp THPT kết hợp học Trung cấp

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung: Năm 2019, tập trung cao độ cho Giáo dục nghề nghiệp

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung: Năm 2019, tập trung cao độ cho Giáo dục nghề nghiệp

Tiếp nối thành công của năm 2018, ngành LĐ-TB&XH sẽ tiếp tục chuyển động mạnh, đổi mới, bứt phá 14 nhóm lĩnh vực đề ra trong năm 2019, theo phương châm hành động của Chính phủ: "Kỷ cương, liêm chính, hành động, sáng tạo, bứt phá, hiệu quả".

GẶP MẶT BIỂU DƯƠNG CÁC NHÀ GIÁO ĐẠT THÀNH TÍCH XUẤT SẮC TẠI HỘI GIẢNG NHÀ GIÁO GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

GẶP MẶT BIỂU DƯƠNG CÁC NHÀ GIÁO ĐẠT THÀNH TÍCH XUẤT SẮC TẠI HỘI GIẢNG NHÀ GIÁO GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

Hòa chung trong không khí thi đua lập thành tích chào mừng 41 năm ngày thành lập Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng (01/10/1977 – 01/10/2018), hôm nay ngày 01/10/2018, Trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng đã tổ chức buổi gặp mặt biểu dương các nhà giáo đạt thành tích xuất sắc tại Hội giảng Giáo dục nghề nghiệp

TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP THĂM VÀ LÀM VIỆC TẠI CIC

TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP THĂM VÀ LÀM VIỆC TẠI CIC

Ngày 31/7/2017, Tổng Cục trưởng Nguyễn Hồng Minh cùng đoàn công tác của Tổng cục giáo dục nghề nghiệp đã tới thăm và làm việc với tập thể lãnh đạo của Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng về công tác tổ chức đào tạo và hoạt động của nhà trường.

Công bố kết quả thực nghiệm chương trình giáo dục phổ thông mới

Công bố kết quả thực nghiệm chương trình giáo dục phổ thông mới

Chiều nay (3/5), Bộ GD&ĐT và Ban soạn thảo Chương trình phổ thông mới đã công bố các thông tin liên quan đến kết quả thực nghiệm và khảo sát ý kiến các giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục về Dự thảo các chương trình môn học mới.

Giáo dục Việt Nam tỏa sáng qua kết quả PISA

Giáo dục Việt Nam tỏa sáng qua kết quả PISA

Hai lần tham gia PISA (2012, 2015) cho thấy kết quả một chặng đường nỗ lực đổi mới của giáo dục Việt Nam. Nằm trong danh sách các nước có thu nhập thấp nhất trên thế giới tham gia chương trình, học sinh Việt Nam đã vượt qua mọi khó khăn trong điều kiện sống để học tốt và đạt kết quả tốt. Truyền thống hiếu học của người Việt Nam vẫn được phát huy ở thế hệ học sinh tuổi 15 này.

6 vấn đề Thủ tướng giao Bộ Giáo dục cần khắc phục càng sớm càng tốt

6 vấn đề Thủ tướng giao Bộ Giáo dục cần khắc phục càng sớm càng tốt

“Chúng ta rất buồn khi học sinh lớp 8 bóp cổ cô giáo… câu chuyện có lẽ từ cổ xưa không có chuyện này...", Bộ trưởng Mai Tiến Dũng nhấn mạnh.

Sớm triển khai hiệu quả Bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp

Sớm triển khai hiệu quả Bản ghi nhớ hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp

Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung và Bộ trưởng phụ trách Giáo dục nghề nghiệp và Kỹ năng Australia Karen Andrews tại buổi làm việc song phương chiều ngày 17/3/2018 tại Sydney Australia.

5 cô giáo Việt tỏa sáng tại Diễn đàn giáo dục Toàn cầu

5 cô giáo Việt tỏa sáng tại Diễn đàn giáo dục Toàn cầu

Tại Diễn đàn Giáo dục toàn cầu Microsoft (Microsoft Education Exchange - E2) diễn ra tại Singapore, 5 cô giáo đến từ Việt Nam đã có những đóng góp nổi bật trong việc kết hợp hiệu quả giữa phương pháp sư phạm và công nghệ

Đẩy mạnh tự chủ phù hợp với xu thế chung của giáo dục đại học

Đẩy mạnh tự chủ phù hợp với xu thế chung của giáo dục đại học

Sáng 13/3, tại Phiên họp thứ 22 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ báo báo Tờ trình về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (GDĐH). Theo đó, một trong những nội dung được quan tâm là nâng cao hiệu quả tự chủ và quản trị đại học.

Bài học nhu, cương trong giáo dục học trò

Bài học nhu, cương trong giáo dục học trò

Thầy cô bây giờ cần giỏi cả chuyên môn lẫn kĩ năng Sư phạm. Khi gặp các học sinh cá biệt cần phải biết kiềm chế cảm xúc của mình. Cứ lạt mềm mà buộc chặt. Có lẽ bài học cần một “cái đầu tỉnh táo” chưa bao giờ lỗi thời trong nghề dạy học

Tuyển sinh 2018: lưu ý quan trọng từ Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học

Tuyển sinh 2018: lưu ý quan trọng từ Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học

Những lưu ý quan trọng với thí sinh tuyển sinh ĐH năm 2018 đã được bà Nguyễn Thị Kim Phụng chia sẻ trong Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2018 sáng nay (11/3).

Công đoàn Giáo dục Việt Nam đến thăm hỏi, động viên cô giáo Bùi Thị Cẩm Nhung

Công đoàn Giáo dục Việt Nam đến thăm hỏi, động viên cô giáo Bùi Thị Cẩm Nhung

Ngày 7/3, đoàn công tác của Công đoàn Giáo dục (CĐGD) Việt Nam do đồng chí Nguyễn Thị Bích Hợp – Phó Chủ tịch CĐGD Việt Nam đến thăm, động viên cô giáo Bùi Thị Cẩm Nhung - Trường Tiểu học Bình Chánh, xã Nhựt Chánh, huyện Bến Lức, tỉnh Long An, đồng thời làm việc với lãnh đạo nhà trường.

Bộ Giáo dục: Không có chuyện “5 điểm một môn thi mới đỗ tốt nghiệp”

Bộ Giáo dục: Không có chuyện “5 điểm một môn thi mới đỗ tốt nghiệp”

Mấy ngày qua, trên mạng xã hội xuất hiện thông tin theo quy chế thi THPT quốc gia năm 2018 vừa được Bộ GD- ĐT công bố, thí sinh phải đảm bảo mỗi môn thi thành phần đạt 5 điểm trở lên mới đủ điều kiện để xét công nhận tốt nghiệp THPT. Thông tin này đang gây hoang mang cho thí sinh?

Ngân hàng thế giới và Quỹ tiền tệ quốc tế đánh giá cao quá trình đổi mới giáo dục Việt Nam

Ngân hàng thế giới và Quỹ tiền tệ quốc tế đánh giá cao quá trình đổi mới giáo dục Việt Nam

Vừa qua, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã có buổi làm việc với Đoàn mạng lưới Nghị viện Ngân hàng thế giới (WB) và Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) nhằm chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục đào tạo.

“Giải mã” phương pháp giáo dục học trò của HLV Park Hang Seo

“Giải mã” phương pháp giáo dục học trò của HLV Park Hang Seo

Đội tuyển U23 Việt Nam dưới sự dẫn dắt của huấn luyện viên Park Hang Seo đã giành được những chiến thắng “kỳ tích” tại vòng chung kết U23 châu Á 2018. Từ thành công đột phá của U23 Việt Nam, càng thấy hiệu quả của phương pháp rèn luyện, giáo dục học trò của ông thầy Hàn Quốc.

Thạc sĩ Nguyễn Sóng Hiền góp ý về chương trình giáo dục phổ thông mới

Thạc sĩ Nguyễn Sóng Hiền góp ý về chương trình giáo dục phổ thông mới

Thạc sĩ Nguyễn Sóng Hiền - nghiên cứu sinh tiến sĩ ngành Giáo dục học, Đại học Newcastle (Australia) cho rằng, chương trình giáo dục phổ thông mới trước khi ban hành cần chú ý sự khác biệt vùng miền, trình độ dân trí, điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội ở mỗi vùng miền và địa phương.

Tiếng nói người trong cuộc: Giáo dục bao giờ hết bệnh thành tích?

Tiếng nói người trong cuộc: Giáo dục bao giờ hết bệnh thành tích?

Nhân đọc bài “Giáo viên bày binh bố trận kéo điểm học trò” của tác giả Hoài Nam mà tôi không khỏi buồn cho ngành mình đang dạy. Đây là những bức xúc của phần lớn giáo viên đứng lớp hiện giờ. Tất cả vì căn bệnh thành tích trong giáo dục.

Nút thắt cản trở đổi mới giáo dục đại học được tháo gỡ như thế nào trong 2018?

Nút thắt cản trở đổi mới giáo dục đại học được tháo gỡ như thế nào trong 2018?

Luật giáo dục đại học (GDĐH) ban hành năm 2012 đã bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập và đã trở thành những điểm nghẽn, nút thắt cản trở đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học. Vậy, những nút thắt này được các nhà soạn thảo luật tiếp thu, chỉnh sửa như thế nào?

Những vấn đề giáo dục tranh cãi “không hồi kết” năm 201

Những vấn đề giáo dục tranh cãi “không hồi kết” năm 201

Nữ thủ khoa trường đại học sư phạm từng được vinh danh lại thất nghiệp ở nhà nuôi lợn, cô giáo mầm non công tác 37 năm ngã khuỵu khi nhận mức lương hưu chỉ 1,3 triệu đồng. Hai câu chuyện giáo dục tưởng như “nghịch lý” đã đặt ra những vấn đề tranh cãi không lời kết trong qua năm qua.

Vì sao giáo dục đang lao đao, điêu đứng?

Vì sao giáo dục đang lao đao, điêu đứng?

Theo PGS.TS Trần Kiều – nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - nhận định: “Chúng ta đang lao đao, điêu đứng bởi nền giáo dục ứng thí. Chính vì thế, cho đến bây giờ, Bộ GDĐT luôn loay hoay về việc thi cử”.

Bộ Giáo dục công bố đề thi THPT quốc gia tham khảo vào cuối tháng 1/2018

Bộ Giáo dục công bố đề thi THPT quốc gia tham khảo vào cuối tháng 1/2018

Bộ GD-ĐT sẽ giới thiệu đề thi tham khảo vào cuối tháng 01/2018 tạo điều kiện để giáo viên và học sinh có thể tham khảo, làm quen với định dạng của các đề thi trong quá trình dạy học và ôn tập phục vụ cho Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018.

Đại thi hào Tagore và triết lý đầu tư tối ưu cho giáo dục

Đại thi hào Tagore và triết lý đầu tư tối ưu cho giáo dục

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tôi xin nêu một triết lý, một lời dạy của R. Tagore, Đại thi hào Ấn Độ, về vai trò của phụ nữ và giáo dục trong xã hội: “Đầu tư vào một người đàn ông ta được một người chồng tốt, đầu tư vào một người phụ nữ ta được một gia đình tốt, đầu tư vào một nhà giáo ta được một thế hệ tốt”.

Nhà giáo dục không tin trí thông minh là bất biến

Nhà giáo dục không tin trí thông minh là bất biến

Jean Piaget (1896-1980), học giả của thế kỷ 20, là người tạo ra các lý thuyết có ảnh hưởng lớn tới các giai đoạn phát triển nhận thức của trẻ em. Ông trở thành một trong những tên tuổi đi đầu trong lĩnh vực lý thuyết nhận thức và tâm lý học phát triển

V/v cập nhật thông tin tuyển sinh của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

V/v cập nhật thông tin tuyển sinh của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

1255/TCDN-VP Ngày:02/06/2017

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Thí điểm chuyển giáo viên sang hợp đồng để đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Thí điểm chuyển giáo viên sang hợp đồng để đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục

Phát biểu tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo nhà nước về xây dựng đề án đổi mới cơ chế quản lý, cơ chế tài chính, tổ chức lại hệ thống các đơn vị sự nghiệp công lập, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, việc chuyển sang chế độ hợp đồng với giáo viên là tiền đề quan trọng để đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục.

Góp ý Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Đừng bỏ rơi người thầy!

Góp ý Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Đừng bỏ rơi người thầy!

Chân dung người học mới với 6 phẩm chất và 10 năng lực mà dự thảo hướng đến quả là hoàn hảo nhằm xây dựng những con người mới. Và tất nhiên, muốn trò hay thì thầy phải giỏi. Điều kiện cần cho sự thành công của bất kỳ một cuộc cải cách giáo dục nào cũng là vai trò của người thầy.

Bỏ kỳ thi THPT quốc gia hay câu chuyện về nền giáo dục công bằng?

Bỏ kỳ thi THPT quốc gia hay câu chuyện về nền giáo dục công bằng?

Bàn về hướng tiến tới bỏ kỳ thi THPT Quốc gia và giao cấp trường xét tốt nghiệp, TS. Ngô Anh Văn (Đại học Calgary, Canada) cho rằng, bài toán khó được đặt ra là đảm bảo sự đánh giá công bằng giữa các vùng miền trong bối cảnh nền giáo dục còn tồn tại các vấn nạn xin điểm, dạy – học thêm và lạm phát điểm…

08/2017/TT-BLĐTBXH - QUY ĐỊNH CHUẨN VỀ CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CỦA NHÀ GIÁO GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

08/2017/TT-BLĐTBXH - QUY ĐỊNH CHUẨN VỀ CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CỦA NHÀ GIÁO GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP

07/2017/TT-BLĐTBXH - Quy định chế độ làm việc của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

07/2017/TT-BLĐTBXH - Quy định chế độ làm việc của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

06/2017/TT-BLĐTBXH - Quy định về tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

06/2017/TT-BLĐTBXH - Quy định về tuyển dụng, sử dụng, bồi dưỡng đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Bộ GD&ĐT kiến nghị về song trùng quản lý giáo dục nghề nghiệp

Bộ GD&ĐT kiến nghị về song trùng quản lý giáo dục nghề nghiệp

Bộ GD&ĐT vừa có tờ trình tới Chính phủ cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp. Theo tờ trình trong thời gian qua, sự song trùng quản lý giáo dục và đào tạo giữa Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTBXH) và Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã gây ra những bất cập về quản lý.

Nóng: Bộ Giáo dục điều chỉnh khu vực ưu tiên trong tuyển sinh ĐH,CĐ 2016


    Nóng: Bộ Giáo dục điều chỉnh khu vực ưu tiên trong tuyển sinh ĐH,CĐ 2016

Dân trí Ngày 18/2, Bộ GD-ĐT đã sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh ĐH,CĐ (dự thảo), theo đó, bộ điều chỉnh khu vực 2 (KV2) gồm: Các thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh; các thị xã, huyện ngoại thành của thành phố trực thuộc trung ương (trừ các xã thuộc KV1).

225.000 cử nhân thất nghiệp và cái giá phải trả của một nền giáo dục ì ạch

225.000 cử nhân thất nghiệp và cái giá phải trả của một nền giáo dục ì ạch

(GDVN) - PGS.TS Nguyễn Văn Nhã – nguyên Trưởng Ban Đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội nhận định, lẽ ra Bộ Giáo dục phải hạn chế tỷ lệ đào tạo đại học từ nhiều năm trước.

Phó giám đốc Sở Giáo dục Hà Nội giải thích tuyển sinh đầu cấp qua mạng


    Phó giám đốc Sở Giáo dục Hà Nội giải thích tuyển sinh đầu cấp qua mạng

Dân trí Trao đổi với PV Dân trí, ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, việc tuyển sinh đầu cấp qua mạng sẽ hạn chế được tình trạng chen lấn xô đẩy nộp hồ sơ như mọi năm. Phần mềm này cũng kết nối với dữ liệu dân cư của Công An TP Hà Nội nên có thể phân tuyến.

Bộ Giáo dục phải chịu trách nhiệm việc cấp phép ngành y, dược

Bộ Giáo dục phải chịu trách nhiệm việc cấp phép ngành y, dược

“Hãy đưa các tiêu chí ra và xem thử trường này đã đạt được các tiêu chí hay chưa. Nhưng nếu một khi Bộ Y tế kết luận chưa đủ tiêu chí mà Bộ GD&ĐT vẫn cho phép thì Bộ GD&ĐT phải chịu hoàn toàn trách nhiệm…”

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2015

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2015

Thực hiện qui chế ba công khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo "V/v: Báo cáo công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học". Trường Cao đẳng Công nghiệp & Xây dựng báo cáo thực hiện quy chế công khai của Nhà trường năm 2015 như sau:

Những điểm mới trong lĩnh vực giáo dục Ngôn ngữ và Văn học


    Những điểm mới trong lĩnh vực giáo dục Ngôn ngữ và Văn học

Dân trí Chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ đưa giáo dục ngôn ngữ vào giảng dạy cho học sinh. Lĩnh vực học này bao gồm các môn học cốt lõi là Tiếng Việt/Ngữ văn, Ngoại ngữ và Tiếng dân tộc. Vậy chương trình mới này có ý nghĩa như thế nào? Sẽ được dạy ra sao? Học sinh được thụ hưởng những gì ở chương trình mới này…?

Nói đến giáo dục, người dân nghĩ ngay đến việc đóng tiền!


    Nói đến giáo dục, người dân nghĩ ngay đến việc đóng tiền!

Dân trí GS.TSKH Phạm Tất Dong cho rằng, hiện nay nói đến giáo dục, người dân nghĩ ngay đến việc đóng tiền, đến mọi khoản phí mà hầu như không ai thấy giáo dục là một phúc lợi xã hội cơ bản…

Cần điều chỉnh lại hệ thống giáo dục quốc dân


    Cần điều chỉnh lại hệ thống giáo dục quốc dân

Dân trí Nhiều nhà giáo dục cho rằng, cần sớm điều chỉnh lại hệ thống giáo dục quốc dân, cần coi chi phí cho giáo dục & đào tạo là chi phí đầu tư cho tương lai và cần phải coi đào tạo nguồn nhân lực xuất khẩu có ngoại ngữ trong điều kiện hội nhập.

Góp ý văn kiện Đảng: Đầu tư cho giáo dục phải xứng tầm quốc sách


    Góp ý văn kiện Đảng: Đầu tư cho giáo dục phải xứng tầm quốc sách

Cần xem xét lại chỉ tiêu tối thiểu 20% tổng chi ngân sách cho giáo dục đào tạo sao cho cụ thể hóa và phù hợp hơn với điều kiện sinh hoạt của người dân

3 đối tượng được miễn học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

3 đối tượng được miễn học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Hai Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và Bộ LĐ - TB&XH ban hành Thông tư liên tịch quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học.

Hàng chục năm cống hiến cho ngành Giáo dục và con số không tròn trĩnh


    Hàng chục năm cống hiến cho ngành Giáo dục và con số không tròn trĩnh

Dân trí Đa số các giáo viên, nhân viên của huyện Kỳ Anh và thị xã Kỳ Anh (Hà Tĩnh) thuộc diện bị chấm dứt hợp đồng vừa qua đều đã công tác 3 đến 4 năm trở lên. Thậm chí có giáo viên đã từng công tác đến 12 năm. Và tất cả giờ đây đã trở về với con số không tròn trĩnh.

Chủ tịch nước gửi thư chúc ngành Giáo dục nhân dịp năm học mới

Chủ tịch nước gửi thư chúc ngành Giáo dục nhân dịp năm học mới

Nhân dịp khai giảng năm học mới 2015-2016, Chủ tịch nước Trương Tấn Sang đã gửi thư chúc mừng ngành Giáo dục. Trong thư, Chủ tịch nước nhắn nhủ:“ Cần nghiên cứu kỹ, chuẩn bị chu đáo, chú ý lắng nghe, tiếp thu ý kiến phản ánh, góp ý của nhân dân, các nhà giáo, nhà quản lý giáo dục, các bậc phụ huynh để các biện pháp đề ra thực hiện đạt kết quả cao, tạo được sự đồng thuận xã hội”.

Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng

Thủ tướng vừa phê duyệt Đề án Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020.

Đổi mẫu đồng phục để giáo dục lòng yêu biển đảo cho học sinh


    Đổi mẫu đồng phục để giáo dục lòng yêu biển đảo cho học sinh

Dân trí Những ngày này, học sinh Trường THPT Nhân Việt (TPHCM) rất háo hức chờ đến ngày khai giảng năm học để được khoác bộ đồng phục mới lấy ý tưởng từ trang phục của chiến sĩ hải quân Việt Nam. Với đồng phục này, nhà trường mong muốn các học sinh luôn nghĩ và hướng về biển đảo.

9h sáng nay, Bộ trưởng Bộ Giáo dục trả lời trực tuyến về xét tuyển đại học


    9h sáng nay, Bộ trưởng Bộ Giáo dục trả lời trực tuyến về xét tuyển đại học

Dân trí 9h sáng ngày 14/8, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận sẽ trả lời trực tuyến với độc giả của báo điện tử Dân trí về nội dung “Đổi mới giáo dục và xét tuyển đại học, cao đẳng 2015”.

Đổi mới giáo dục phổ thông: Sách chưa, thầy chưa, sao thực hiện được?

Đổi mới giáo dục phổ thông: Sách chưa, thầy chưa, sao thực hiện được?

Đổi mới giáo dục phổ thông, theo Nhà giáo ưu tú Đặng Đình Đại, cần giải quyết những vướng mắc về sách giáo khoa, giáo viên, cơ sở vật chất.

Nâng cao chất lượng công tác pháp chế ngành giáo dục


        Nâng cao chất lượng công tác pháp chế ngành giáo dục

Dân trí Chiều nay 23/6, tại trụ sở Bộ GD-ĐT, Bộ trưởng GD Phạm Vũ Luận và Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hà Hùng Cường đã ký kết Chương trình phối hợp thực hiện công tác pháp chế giữa hai Bộ giai đoạn 2015 - 2020.

Khi giáo dục "tước" mất khả năng tự nhiên của trẻ


        Khi giáo dục

Dân trí Ở tuổi mầm non, tư duy của các em rất bay bổng, sáng tạo. Nhưng khi lên tiểu học, tư duy, suy nghĩ của trẻ bị “lái” theo cách của người khác chứ không còn là của một đứa trẻ.

Nhóm đối thoại giáo dục đưa ra hướng cải cách giáo dục đại học ở Việt Nam


        Nhóm đối thoại giáo dục đưa ra hướng cải cách giáo dục đại học ở Việt Nam

Dân trí Nhóm Đối thoại giáo dục Việt Nam (VED) do GS Ngô Bảo Châu chủ trì vừa có bản tổng kết nghiên cứu khoa học và ước vọng về một nền đại học Việt Nam lành mạnh và tiến bộ. Bản tổng kết này đã gửi tới lãnh đạo có thẩm quyền.

Hiệu trưởng khởi kiện Trưởng phòng Giáo dục - đào tạo


        Hiệu trưởng khởi kiện Trưởng phòng Giáo dục - đào tạo

Dân trí Ngày 19/5, ông Nguyễn Đình Long - Hiệu trưởng Trường Tiểu học dân lập Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP. Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk) cho biết, ông vừa gửi đơn khởi kiện đối với hành vi hành chính của Trưởng phòng Giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) TP. Buôn Ma Thuột.

Quán triệt tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh trong phong trào học tập suốt đời


        Quán triệt tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh trong phong trào học tập suốt đời

Dân trí Để được một nhận thức đúng đắn về ý nghĩa tầm quan trọng cũng như phương thức học tập suốt đời để xây dựng Xã hội học tập phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện của đất nước, thiết nghĩ chúng ta nên đọc những di huấn của Hồ Chí Minh về giáo dục thế hệ trẻ và giáo dục người lớn về tư tưởng học tập suốt đời, về học tập, tu dưỡng và tự học, tự giáo dục…

Nghiên cứu khoa học: Mắt xích yếu nhất của giáo dục đại học


        Nghiên cứu khoa học: Mắt xích yếu nhất của giáo dục đại học

Dân trí “Mắt xích yếu nhất của giáo dục đại học hiện nay là công tác nghiên cứu khoa học trong các trường đại học chưa tạo được sự khác biệt so với dạy nghề và phổ thông” - PGS.TS. Phan Quang Thế, Hiệu trưởng trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên khẳng định.

Nhầm lẫn cơ bản về một số nội dung của Luật Giáo dục Nghề nghiệp


        Nhầm lẫn cơ bản về một số nội dung của Luật Giáo dục Nghề nghiệp

Dân trí TS. Lê Viết Khuyến cho biết, Luật Giáo dục Nghề nghiệp hiện nay có một số nhầm lẫn cơ bản, nếu không kịp thời điều chỉnh trong thời gian tới Luật sẽ gặp khó khăn khi đi vào cuộc sống.

Tuổi thơ của trẻ có bị đánh cắp khi được giáo dục quá sớm?


        Tuổi thơ của trẻ có bị đánh cắp khi được giáo dục quá sớm?

Rất nhiều bậc cha mẹ sẽ lo lắng liệu trẻ có bị ép khổ học, liệu tuổi thơ của trẻ có bị đánh cắp khi được giáo dục quá sớm?

Những "dị bản" trong ấn phẩm giáo dục gây “bão” dư luận


        Những

Dân trí Từ sách giáo khoa cho tới truyện lịch sử đều có những lỗi sai, cách đặt vấn đề gây tranh cãi trong dư luận thời gian vừa qua.

Bộ Giáo dục sẽ công bố đề minh họa môn thi THPT quốc gia


        Bộ Giáo dục sẽ công bố đề minh họa môn thi THPT quốc gia

Dân trí PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ GD-ĐT cho biết: “Thời gian tới,Bộ GD-ĐT sẽ công bố một số đề minh họa cho các môn thi trong kỳ thi THPT quốc gia để thí sinh và giáo viên tham khảo”.

Giáo dục kiểu Đan Mạch


        Giáo dục kiểu Đan Mạch

Dân trí Đan Mạch được xếp hạng cao trong các quốc gia trên thế giới (đứng thứ hai trong tổng số 60 nước) về đào tạo cơ bản, công nghệ, khoa học và nguồn nhân lực đáp ứng được nhu cầu của ngành kinh doanh, và về động lực của người làm việc.

7 quan niệm sai lầm khi nghĩ về giáo dục


        7 quan niệm sai lầm khi nghĩ về giáo dục

Dân trí Mới đây, người điều hành Kỳ thi Đánh giá Năng lực Học sinh trung học Quốc tế PISA, ông Andreas Schleicher đã chỉ ra 7 sai lầm phổ biến mà nhiều người thường mắc phải khi nghĩ về một hệ thống giáo dục đạt chuẩn.

Bộ Giáo dục không ban hành cấu trúc đề thi

Dân trí Trao đổi với PV Dân trí ngày 1/3, ông Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng Cục khảo thí & kiểm định chất lượng Bộ GD-ĐT cho biết, Bộ GD-ĐT không ban hành cấu trúc đề thi.

“Ta nào có chương trình giáo dục!”


        “Ta nào có chương trình giáo dục!”

Khi biên soạn sách giáo khoa mới phải có “độ phổ thông” khác nhau. “Sách giáo khoa (SGK), giáo viên, trường lớp là ba vấn đề được mọi quốc gia, mọi thể chế và mọi thời đại coi trọng. Song ở nước ta cả ba yếu tố nền tảng kể trên đều có vấn đề” - GS-TSKH Nguyễn Xuân Hãn (ĐHQG Hà Nội) mở đầu cuộc trò chuyện.

Ấm lòng lễ trao quà Tết của Bộ trưởng Giáo dục với thầy trò vùng khó


        Ấm lòng lễ trao quà Tết của Bộ trưởng Giáo dục với thầy trò vùng khó

Dân trí Khởi hành từ 4h sáng ngày 10/2, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận đã đến Trường phổ thông dân tộc bán trú THCS Cổ Linh (huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn) trao quà cho giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn các tỉnh Bắc Kạn, Lào Cai, Yên Bái và Điện Biên nhân dịp Tết.

Vĩnh Phúc họp bàn "sửa sai" trong việc tuyển dụng viên chức giáo dục


        Vĩnh Phúc họp bàn

Dân trí Thông tin từ Sở Nội vụ Vĩnh Phúc cho biết, ngày 2/2, đơn vị này đã có cuộc họp khẩn với lãnh đạo UBND các huyện, thị (thành viên Hội đồng thi tuyển viên chức ngành giáo dục năm 2014) đề nghị cho ý kiến theo kết luận của Thứ trưởng Bộ Nội vụ Trần Anh Tuấn.

Giáo dục mầm non: Mải miết đi tìm trường đạt chuẩn chất lượng


        Giáo dục mầm non: Mải miết đi tìm trường đạt chuẩn chất lượng

Đặt mục tiêu đến cuối năm 2016, toàn quốc có 40% trường mầm non được đánh giá đạt chất lượng cấp độ một nhưng đến hết năm 2014, tỷ lệ này mới chỉ là 7,1%.

Tuyển dụng viên chức giáo dục: UBND tỉnh Vĩnh Phúc thừa nhận thiếu sót


        Tuyển dụng viên chức giáo dục: UBND tỉnh Vĩnh Phúc thừa nhận thiếu sót

Dân trí Sáng 27/1, Thứ trưởng Bộ Nội vụ Trần Anh Tuấn đã có buổi làm việc trực tiếp với tỉnh Vĩnh Phúc về công tác tuyển dụng giáo viên năm 2014. Trước đó, ngày 22/1, trong báo cáo gửi Bộ Nội vụ, tỉnh Vĩnh Phúc đã thừa nhận những thiếu sót, hạn chế trong công tác tuyển dụng.


“Kiềng ba chân” cho ngành giáo dục


        “Kiềng ba chân” cho ngành giáo dục

Các quốc gia có nền giáo dục phát triển hầu hết đều theo mô hình “kiềng ba chân” để sinh viên ra trường có thể đứng vững và xin được việc.

Vĩnh Phúc: Công bố phát hiện dấu hiệu tiêu cực ở kỳ thi viên chức giáo dục

Dân trí Sáng 7/1/2015, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Vĩnh Phúc Dương Thị Tuyến và đại diện các cơ quan liên quan đã có buổi làm việc với các cơ quan báo chí Trung ương đóng trên địa bàn tỉnh thông tin về kỳ thi tuyển viên chức ngành giáo dục năm 2014. Theo đó, nhiều dấu hiệu tiêu cực của kỳ thi đã được tiết lộ.


Giám đốc sở Giáo dục đột tử tại phòng làm việc


        Giám đốc sở Giáo dục đột tử tại phòng làm việc

Dân trí Sau nhiều giờ đồng hồ không thấy ông Bùi Đức Cường – Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo về nhà, không liên lạc được với ông bằng điện thoại, gia đình ông đã đi tìm, đến đêm 20/12, thi thể ông Cường được gia đình phát hiện tại phòng làm việc.

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội soạn thảo văn bản thi hành Luật Giáo dục nghề nghiệp


        Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội soạn thảo văn bản thi hành Luật Giáo dục nghề nghiệp

Dân trí Thủ tướng Chính phủ vừa quyết định ban hành Danh mục và phân công soạn thảo các văn bản quy định chi tiết thi hành Luật giáo dục nghề nghiệp năm 2014. Theo đó, Chính phủ giao cho Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội soạn thảo văn bản thi hành.

Bộ GD-ĐT kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục mầm non ở Đà Nẵng


        Bộ GD-ĐT kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục mầm non ở Đà Nẵng

Dân trí Ngày 15/12, đoàn công tác của Bộ GD-ĐT bắt đầu đến kiểm tra để công nhận Đà Nẵng là thành phố phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Bổ nhiệm giám đốc Trung tâm Truyền thông giáo dục


        Bổ nhiệm giám đốc Trung tâm Truyền thông giáo dục

Dân trí Bộ trưởng Bộ GD-ĐT vừa ký quyết định bổ nhiệm ông Nguyễn Xuân An Việt – Trưởng phòng báo chí Tuyên truyền thuộc Văn phòng Bộ GD-ĐT làm Giám đốc Trung tâm truyền thông giáo dục với nhiệm kỳ 5 năm.

Vụ Trưởng Phòng Giáo dục bị cách chức: Xem xét rút danh hiệu Nhà giáo ưu tú


        Vụ Trưởng Phòng Giáo dục bị cách chức: Xem xét rút danh hiệu Nhà giáo ưu tú

Dân trí Liên quan đến việc Trưởng phòng GD-ĐT huyện Quan Sơn (Thanh Hóa) bị cách các chức vụ do mắc nhiều sai phạm, trong đó có việc khai man thành tích, Sở GD-ĐT Thanh Hóa cho biết sẽ xem xét và báo cáo Bộ GD-ĐT xin ý kiến chỉ đạo.

BÁO CÁO Về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học

BÁO CÁO Về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học

Thực hiện qui chế ba công khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo "V/v: Báo cáo công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học". Trường Cao đẳng Công nghiệp & Xây dựng báo cáo thực hiện quy chế công khai của Nhà trường năm 2014 như sau:

Triển lãm toàn cảnh giáo dục Việt Nam thế kỉ 19-20


        Triển lãm toàn cảnh giáo dục Việt Nam thế kỉ 19-20

(Dân trí) - Từ lều chõng đi thi, học chữ Hán, chữ Nôm, học sinh Việt Nam đến lớp học chữ quốc ngữ, thực hành thí nghiệm...

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Quốc phòng được thăng hàm Thiếu tướng


        Vụ trưởng Vụ Giáo dục Quốc phòng được thăng hàm Thiếu tướng

(Dân trí) - Bộ Quốc phòng vừa tổ chức Lễ trao quyết định thăng quân hàm cấp Thiếu tướng cho Đại tá Nguyễn Thiện Minh - sĩ quan biệt phái giữ chức vụ Vụ trưởng Vụ Giáo dục Quốc phòng Bộ GD-ĐT.

Hệ thống giáo dục “không giống ai” của Phần Lan


        Hệ thống giáo dục “không giống ai” của Phần Lan

Hệ thống trường học ở Phần Lan gây kinh ngạc: Cấm học sinh thi cử và coi giáo viên là nhà khoa học.

Đối tượng được miễn học Giáo dục quốc phòng an ninh

(Dân trí) - Bộ GD-ĐT và Bộ LĐ-TB-XH vừa dự thảo Thông tư liên tịch quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học giáo dục quốc phòng và an ninh trong các trường TCCN, cơ sở dạy nghề, cơ sở giáo dục ĐH.

Giáo dục mầm non: Chất lượng tăng, giáo viên được quan tâm


        Giáo dục mầm non: Chất lượng tăng, giáo viên được quan tâm

Chiều 18/9, dưới sự chủ trì của GS Đào Trọng Thi - Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, Phiên họp toàn thể lần thứ 7 của Ủy ban đã diễn ra tại tỉnh Ninh Bình.

Kế hoạch giáo dục năm học 2014-2015

Kế hoạch giáo dục năm học 2014-2015

Tuần lễ giáo dục công dân, kế hoạch giáo dục

Ngẫm nghĩ triết lý giáo dục của các nước - Bài 1: Tuyệt đối tin trẻ


        Ngẫm nghĩ triết lý giáo dục của các nước - Bài 1: Tuyệt đối tin trẻ

Trong vòng 20 năm, nền giáo dục Phần Lan tạo ra một cuộc "đại nhảy vọt" thúc đẩy kinh tế phát triển, trở thành một trong những hình mẫu tham khảo của thế giới. Triết lý giáo dục Phần Lan: Lòng tin-Bình đẳng-Hợp tác. Họ nêu cao phương châm dạy để học chứ không đề cao thi cử...

Họp Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực

Họp Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực

Ngày 20/8, Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực đã họp và thảo luận về hai đề án trong chương trình công tác: Hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục; Xây dựng xã hội học tập.

"Người đứng đầu ngành giáo dục cần rút kinh nghiệm"

Đây là ý kiến của PGS.TS Lê Văn Học, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội khi trao đổi xung quanh đề án về đổi mới chương trình -SGK giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ông Học nói rằng, đề án quá sơ sài, “không có gì để đọc”.

Tranh cãi 34 nghìn tỷ: BT Giáo dục nhận sai sót

Tranh cãi 34 nghìn tỷ: BT Giáo dục nhận sai sót

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận thừa nhận sai sót về con số 34 nghìn tỷ đồng biên soạn chương trình, đổi mới sách giáo khoa.

Tranh cãi 34 nghìn tỷ: Bộ trưởng Giáo dục nhận sai

Tranh cãi 34 nghìn tỷ: Bộ trưởng Giáo dục nhận sai

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận thừa nhận sai sót về con số 34 nghìn tỷ đồng biên soạn chương trình, đổi mới sách giáo khoa.

Học thuê, thi mướn: Nhà giáo dục sốc

Học thuê, thi mướn: Nhà giáo dục sốc

Thị trường học thuê, thi hộ ở đại học sôi động với giá cả chỉ bằng… bát phở khiến các nhà giáo dục thấy sốc.

Đổi mới giáo dục: Phải vừa chạy vừa xếp hàng

Đổi mới giáo dục: Phải vừa chạy vừa xếp hàng

Đổi mới giáo dục - đào tạo, trong điều kiện hiện nay chưa thể làm theo tuần tự thì phải “vừa chạy vừa xếp hàng”.

Tiêu hủy hóa chất hết hạn trong ngành giáo dục

Tiêu hủy hóa chất hết hạn trong ngành giáo dục

Ngày 10/2, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Trần Quang Quý yêu cầu các Sở GD&ĐT kiểm tra, giám sát và chấn chỉnh kịp thời những nguy hại khi thu gom, tiêu hủy các hóa chất đã sử dụng và hết hạn sử dụng không đúng quy định.

Bộ giáo dục mất 9 năm để hoàn thiện SGK mới

Bộ giáo dục mất 9 năm để hoàn thiện SGK mới

Theo dự thảo mới nhất về đổi mới giáo dục phổ thông, Bộ GD - ĐT sẽ phải mất 9 năm (2014-2022) để hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa phổ thông.

Thay đổi diện mạo nền giáo dục

Thay đổi diện mạo nền giáo dục

Năm 2014 sẽ là bước khởi đầu để thay đổi diện mạo nền giáo dục, hướng giáo dục đi theo con đường chung của nhân loại tiến bộ.

"Giáo dục như nhà 5 tầng ít liên thông"

Thi tốt nghiệp THPT chính là khâu yếu kém nhất trong giáo dục, tạo ra nhiều vấn nạn, bức xúc trong xã hội nên cần phải đổi mới ngay.

5 sự kiện giáo dục nổi bật năm 2013

5 sự kiện giáo dục nổi bật năm 2013

Cộng điểm cho bà mẹ Việt Nam anh hùng, được mang thiết bị ghi âm, ghi hình vào phòng thi, học sinh Việt Nam giỏi hơn Anh, Mỹ…là những sự kiện nổi bật năm 2013 theo bình chọn của Khampha.vn.

. ">

Học viện IQ – Mô hình giáo dục hiệu quả.

Học viện IQ – Mô hình giáo dục hiệu quả<font color=. " />

"Học Viện IQ với phương pháp giáo dục đa giác quan là một mô hình tổ chức rất hữu ích, hiệu quả, cần được nhân rộng", anh Hà Quang Tấn, phụ huynh bé Hà Mai Phương (3 tuổi) chia sẻ.

Giáo dục VN: Càng lên cao càng kém

Giáo dục VN: Càng lên cao càng kém

“Tham lam” nhưng thiếu định hướng, giáo dục Việt Nam đang tạo ra những con người kiến thức thì nhiều nhưng chẳng dùng được bao nhiêu.

Gánh nặng đổi mới giáo dục của ngành sư phạm

Gánh nặng đổi mới giáo dục của ngành sư phạm

Các trường đào tạo sư phạm chưa hề được đề cập việc điều chỉnh chương trình, nội dung, phương pháp để thích ứng với đề án đổi mới sau năm 2015.

. ">

Giáo dục kỹ năng sống cho con tại Vietopia.

Giáo dục kỹ năng sống cho con tại Vietopia<font color=. " />

Những năm gần đây, các bậc cha mẹ đã ý thức hơn về việc sớm giáo dục kỹ năng sống cho con.

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2013

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2013

Cần giáo dục đạo đức cho học sinh từ nhỏ

Ngày 19-10, tại hội thảo khoa học quốc tế “Quan hệ hợp tác Việt-Nhật và vấn đề giáo dục-đào tạo nguồn nhân lực” do Trường ĐH Ngoại ngữ-Tin học TP.HCM phối hợp với Hội Hữu nghị Việt-Nhật TP.HCM tổ chức.

Châu Á- lục địa “cuồng” giáo dục

Châu Á- lục địa “cuồng” giáo dục

Zhang Yang, một thanh niên 18 tuổi xuất sắc từ một vùng quê ở tỉnh An Huy, Trung Quốc được nhận vào học tại một trường y danh tiếng ở thành phố Hợp Phì. Nhưng tin “vui” này lại là gánh nặng đối với cha của Yang.

Đổi mới giáo dục không thể thiếu thực tế

Đổi mới giáo dục không thể thiếu thực tế

“Không đến tận nơi sẽ không thấy vấn đề; cứ bày ra, cứ cào bằng, đến lúc chỗ nào cũng cần tiền thì sẽ lại không làm được!”, Giáo sư Hoàng Xuân Sính nói về câu chuyện đổi mới giáo dục.

Dân chấm điểm giáo dục công

Dân chấm điểm giáo dục công

Bộ GD-ĐT đo mức độ hài lòng của người dân đối với ngành bằng phương pháp điều tra xã hội học, qua đó nâng cao chất lượng đào tạo, phục vụ

Kế hoạch hoạt động giáo dục năm học 2013 - 2014

Kế hoạch hoạt động giáo dục năm học 2013 - 2014

. ">

Tìm hiểu về nền giáo dục Nhật Bản.

Tìm hiểu về nền giáo dục Nhật Bản<font color=. " />

Trong cuộc khảo sát chất lượng học tập, Nhật Bản có mức khác biệt về năng lực và thành tích của sinh viên gần như ít nhất thế giới.

. ">

Việt Nam - Điểm đến hấp dẫn cho giáo dục quốc tế.

Việt Nam - Điểm đến hấp dẫn cho giáo dục quốc tế<font color=. " />

Cùng thời gian với hàng loạt các đế chế đồ ăn nhanh như Starbuck, Burger King, KFC xuất hiện thị trường Việt Nam, các thương hiệu nổi tiếng thế giới trong lĩnh vực Giáo dục cũng tiến quân vào Việt Nam nhưng với một phong cách lặng lẽ, không ồn ào.

Giáo dục Việt Nam thua cả Campuchia

Giáo dục Việt Nam thua cả Campuchia

Tính hiệu quả của hệ thống giáo dục Việt Nam chỉ xếp thứ 7 trong số 8 nước ASEAN được xếp hạng, theo Báo cáo về Tính Cạnh tranh toàn cầu của Diễn đàn Kinh tế Thế giới (WEF) được công bố vào đầu tháng 9.

. ">

ViewSonic ra mắt máy chiếu thông minh cho giáo dục.

ViewSonic ra mắt máy chiếu thông minh cho giáo dục<font color=. " />

Tới đây, ngày 23/8/2013 tại Khách sạn Fortuna Hà Nội, ViewSonic-hãng máy chiếu danh tiếng đến từ Mỹ sẽ chính thức giới thiệu hàng loạt máy chiếu thông minh, siêu gần, siêu bền chào mừng năm học mới 2013 - 2014.

Trung tâm giáo dục thường xuyên... “bán chữ”

Trung tâm giáo dục thường xuyên... “bán chữ”

Có ít nhất 6 học bạ giả được phát hiện tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên (TTGDTX) huyện Buôn Đôn (Đăk Lăk). Đặc biệt, một số học viên tại trung tâm này chẳng cần học ngày nào vẫn được dự thi tốt nghiệp.

Kế hoạch công tác bảo đảm chất lượng giáo dục năm 2012 - 2013

Kế hoạch công tác bảo đảm chất lượng giáo dục năm 2012 - 2013

. ">

Đến với SHMS – Cái nôi của ngành giáo dục khách sạn.

Đến với SHMS – Cái nôi của ngành giáo dục khách sạn<font color=. " />

Đất nước Thụy Sĩ nằm ở ngay trung tâm châu Âu, một vị trí khá đắc địa trên bản đồ thế giới. Từ thủ đô Paris, London, Amsterdam, Rome và Madrid đến Thụy Sĩ cũng chỉ mất một giờ bay. Ngoài cảnh đẹp thơ mộng, nơi đây còn được mệnh danh là “nhà truyền thống về giáo dục khách sạn”.

Môn Giáo dục công dân bị coi nhẹ: Đi tìm lời giải


 Môn Giáo dục công dân bị coi nhẹ: Đi tìm lời giải

(Dân trí)-Giáo dục công dân là môn học “xương sống” trong việc rèn đạo đức cũng như lồng ghép các hoạt động kỹ năng sống. Tuy nhiên, không ít học sinh tỏ ra chán nản khi học môn này. Đây cũng là vấn đề mà Văn phòng Chủ tịch nước đang khảo sát để tìm lời giải đáp.

Môn Giáo dục công dân bị coi nhẹ: Đi tìm lời giải


 Môn Giáo dục công dân bị coi nhẹ: Đi tìm lời giải

(Dân trí)-Giáo dục công dân là môn học “xương sống” trong việc rèn đạo đức cũng như lồng ghép các hoạt động kỹ năng sống. Tuy nhiên, không ít học sinh tỏ ra chán nản khi học môn này. Đây cũng là vấn đề mà Văn phòng Chủ tịch nước đang khảo sát để tìm lời giải đáp.

Ngân sách hạn hẹp: Bó hẹp giáo dục Việt Nam


 Ngân sách hạn hẹp: Bó hẹp giáo dục Việt Nam

(Dân trí) - Góp ý nâng cao toàn diện giáo dục Việt Nam, GS.TS. Hoàng Xuân Sính - phó Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam khẳng định: “Thách thức lớn đối với hệ thống giáo dục Việt Nam hiện nay là do ngân sách hạn hẹp”.

Phát động Tuần lễ Toàn cầu Hành động vì Giáo dục


 Phát động Tuần lễ Toàn cầu Hành động vì Giáo dục

(Dân trí) - Sáng nay 23/4, tại Đền thờ Chu Văn An (huyện Chí Linh, Hải Dương), Bộ GD-ĐT và Liên Hợp Quốc tại Việt Nam đã Phát động Tuần lễ Toàn cầu Hành động vì Giáo dục (21 - 28/4/2013).

GS Đào Trọng Thi: Giáo dục Việt Nam còn nhiều hạn chế


 GS Đào Trọng Thi: Giáo dục Việt Nam còn nhiều hạn chế

(Dân trí) - “Đổi mới theo hướng hiện đại hòa nhập là phải tiếp thu các kinh nghiệm, tinh hoa của nền giáo dục tiên tiến. Giáo dục Việt Nam còn nhiều hạn chế, trong đó có việc trì trệ về phương pháp dạy học, trong độ hòa nhập” - nhận định của GS Đào Trọng Thi.


Ca sĩ Thanh Lam: Vi phạm đạo đức là do giáo dục


 Ca sĩ Thanh Lam: Vi phạm đạo đức là do giáo dục

Đạo đức nghề nghiệp là điều cần thiết của tất cả các nghề nghiệp. Đối với người nghệ sỹ, yếu tố này càng được yêu cầu khe khắt hơn. Thế nhưng, quá nhiều nghệ sỹ trẻ đang gây phản cảm khi có cách hành xử công việc, thái độ cùng với các tin đồn quá đỗi thất vọng.

Sau năm 2015: Chương trình giáo dục phổ thông sẽ như thế nào?

(Dân trí) - Ngày 5/4, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội chức hội nghị tham vấn chuyên gia về chương trình, sách giáo khoa phổ thông. Nhận định của các chuyên gia đều cho rằng, chương trình, SGK vẫn còn nặng về kiến thức.

Giáo dục giới tính ở trường: Thầy cô cũng… đỏ mặt


 Giáo dục giới tính ở trường: Thầy cô cũng… đỏ mặt

(Dân trí) - Bố mẹ né tránh, cho rằng giáo dục giới tính là việc của nhà trường. Nhưng thực tế hiện nay ở trường học, việc giáo dục giới tính chưa được thực hiện đến nơi đến chốn nên học trò đang phải tiếp cận kiến thức một cách “nửa vời”.

Giáo dục trẻ em bảo vệ nguồn nước


 Giáo dục trẻ em bảo vệ nguồn nước

Vừa qua, gần 5.000 học sinh trên địa bàn TP HCM đã được tham gia các hoạt động ngoại khóa vừa học vừa chơi, qua đó các em được dạy về tầm quan trọng của nước, cách bảo vệ nguồn nước một cách trực quan, sinh động và dễ hiểu.

Đổi mới giáo dục toàn diện: Cần phải thay đổi tư duy thực sự


 Đổi mới giáo dục toàn diện: Cần phải thay đổi tư duy thực sự

(Dân trí) -Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận khi nhận được câu hỏi chất vấn của đại biểu Quốc hội về điểm mấu chốt nhất trong việc đổi mới căn bản, toàn diện. Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cũng cho rằng, khi đã thay đổi tư duy thì sẽ có nhận thức mới.

Cử nhân thất nghiệp: Không thể “đổ lỗi” cho riêng ngành Giáo dục


 Cử nhân thất nghiệp: Không thể “đổ lỗi” cho riêng ngành Giáo dục

(Dân trí) - Hàng trăm độc giả đã gửi ý kiến bình luận quanh tình trạng cử nhân thất nghiệp và nêu ra những nguyên nhân dẫn đến “vấn nạn” này. Đông đảo độc giả chỉ ra rằng tình trạng cử nhân không xin được việc làm không phải là “lỗi” của riêng ngành giáo dục…

Vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục có thể bị buộc giải thể

(Dân trí) -Dự thảo Nghị định Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục do Thủ tướng Chính phủ ban hành đang được đăng tải để xin ý kiến. Theo dự thảo, mức phạt tiền cao nhất đối với cá nhân là 50 triệu đồng và với tổ chức là 100 triệu đồng.

Thu hồi sách giáo dục in cờ Trung Quốc


 Thu hồi sách giáo dục in cờ Trung Quốc

Trước thông tin người dân phát hiện sách dành cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1 có in cờ Trung Quốc, đơn vị phát hành hứa sẽ thu hồi những cuốn sách này để sửa chữa.

Bộ Giáo dục - Đào tạo ra Thông tư sai, phải sửa!


 Bộ Giáo dục - Đào tạo ra Thông tư sai, phải sửa!

(Dân trí) - Trước thông tin về Thông tư 04 sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2013 có quy định vô lý về việc cấm người chống tiêu cực phát tán thông tin, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Vũ Đức Đam cho biết như vậy là không đúng quy định Luật Tố cáo.

Long An: Ngành giáo dục nghỉ Tết theo... “lịch riêng”


 Long An: Ngành giáo dục nghỉ Tết theo... “lịch riêng”

Sáng Mồng 6 Tết (ngày 15/2/2013), hàng chục ngàn học sinh và giáo viên ở Long An đã phải đến trường để đi học sau kỳ nghỉ tết theo kế hoạch của UBND tỉnh này.

Tập trung rà soát các cơ sở giáo dục nước ngoài

 Tập trung rà soát các cơ sở giáo dục nước ngoài

Theo số liệu tổng hợp quý IV năm 2012, các dự án giáo dục nước ngoài tại Hà Nội có tổng vốn đầu tư là 159,164 triệu USD (tăng 47,6% so với 107,81 triệu USD cuối năm 2008). Năm 2013, Bộ GD-ĐT tập trung rà soát các cơ sở giáo dục nước ngoài.

Khi Giáo dục công dân bị coi là môn phụ

Khi Giáo dục công dân bị coi là môn phụ

Liệu một giáo viên bộ môn tự nhiên có thể truyền tải hết nội dung, tầm quan trọng của bộ môn Giáo dục công dân đến học sinh không, hay chỉ coi môn GDCD là môn phụ nên giáo viên đọc chép cho xong?

hoạt động giáo dục thể chất năm học 2012 – 2013

hoạt động giáo dục thể chất năm học 2012 – 2013

Căn cứ vào hoạt động giáo dục thể chất năm học 2012 – 2013

Tự chủ giáo dục ĐH Việt Nam và kinh nghiệm quốc tế

Tự chủ giáo dục ĐH Việt Nam và kinh nghiệm quốc tế

Tăng quyền tự chủ cho các trường đại học là xu hướng tất yếu để giáo dục đại học Việt Nam dần tháo gỡ được những rào cản về cơ chế và phát triển, bắt kịp trình độ của khu vực cũng như thế giới.

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học năm 2012

Thực hiện qui chế ba công khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo "V/v: Báo cáo công khai đối với các cơ sở giáo dục Đại học". Trường Cao đẳng Công nghiệp & Xây dựng báo cáo thực hiện quy chế công khai của Nhà trường năm 2012 như sau:

Phần Lan đứng đầu bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu

Phần Lan đứng đầu bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu

Phần Lan là nước đứng đầu trong bảng xếp hạng toàn cầu được công bố bởi công ty giáo dục Pearson, tiếp đó là Hàn Quốc. Bảng xếp hạng này kết hợp các kết quả của các cuộc thi quốc tế và các dữ liệu như tỷ lệ tốt nghiệp từ năm 2006 đến năm 2010.

Tiến sĩ Ấn Độ được trao giải “Nobel về giáo dục”

Tiến sĩ Ấn Độ được trao giải “Nobel về giáo dục”

Tiến sĩ Madhav Chavan, người đã xóa mù chữ cho hàng triệu người nghèo ở Ấn Độ, vừa giành một giải thưởng lớn trong lĩnh vực giáo dục quốc tế. Đó là giải thưởng toàn cầu Sáng kiến đổi mới giáo dục WISE, được coi là giải “Nobel về giáo dục”.

Giáo dục ĐH Việt Nam hội nhập quốc tế: Liều để ra “biển lớn”?

Giáo dục ĐH Việt Nam hội nhập quốc tế: Liều để ra “biển lớn”?

Giáo dục đại học nước nhà còn quá nhiều điểm yếu, khiếm khuyết… là thách thức với quá trình hội nhập quốc tế. Nhưng nếu ngồi chờ cho “đủ chuẩn” mới nghĩ đến việc hội nhập thì những khiếm khuyến càng sâu sắc.

Về vấn đề cải tổ toàn diện hệ thống giáo dục ở Việt Nam

Về vấn đề cải tổ toàn diện hệ thống giáo dục ở Việt Nam

Chúng ta không có một cái đũa thần để cải tổ giáo dục. Xã hội cũng phải thay đổi mới cải tổ giáo dục được. Trước nhất là bỏ văn hóa chuộng bằng cấp.

“Đề án đổi mới giáo dục” - Vì sao chưa được Trung ương thông qua?

“Đề án đổi mới giáo dục” - Vì sao chưa được Trung ương thông qua?

“Tôi mừng vì Đề án đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo chưa được Trung ương (T.Ư) thông qua. Chuẩn bị Đề án chưa tốt, nên việc chưa thông qua cho thấy T.Ư rất thận trọng với sự nghiệp giáo dục”-GS Lâm Quang Thiệp, nguyên Vụ trưởng Vụ Đại học-Bộ GD&ĐT, nhận định.

Cần thành lập Ban chỉ đạo quốc gia về cải cách giáo dục

Cần thành lập Ban chỉ đạo quốc gia về cải cách giáo dục

Trước thực trạng còn nhiều bất cập, yếu kém và nhu cầu cấp thiết phải đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam, Giáo sư - TSKH, NGND Bành Tiến Long, nguyên Thứ trưởng thường trực Bộ GD-ĐT đã chia sẻ một số ý kiến, tâm tư của mình cùng Dân trí.

Làm giáo dục là phải chắt chiu…

Làm giáo dục là phải chắt chiu…

“Nếu hôm nay tôi dạy cho học sinh về cái cốc, ngày mai tôi dạy cái điện thoại, ngày kia dạy chu vi hình tam giác rồi hình chữ nhật… thì 100 kiến thức không đủ và 1000 kiến thức vẫn thấy thiếu...Làm giáo dục là mình phải chắt chiu, luôn luôn làm bất kỳ động tác gì đó, mình phải đọc được giá trị đằng sau hành động”- đó là phương pháp dạy học trong suốt 30 năm đứng lớp của nhà giáo Vũ Thị Diệu Lý.

Cần một cơ chế quản lý đặc thù cho ngành giáo dục

Cần một cơ chế quản lý đặc thù cho ngành giáo dục

Để thực hiện được đổi mới toàn diện, triệt để nền giáo dục hiện nay thì cần phải làm nhiều việc. Tuy nhiên, có hai vấn đề cấp bách cần phải giải quyết sớm, đó là xây dựng cơ chế quản lý đặc thù cho ngành giáo dục và đổi mới các kì thi hiện nay.

Cần tổ chức một nền giáo dục như thế nào?

Cần tổ chức một nền giáo dục như thế nào?

(Dân trí) - Vấn đề thứ hai: Cần tổ chức một nền giáo dục như thế nào? Trước tiên phải xuất phát từ yêu cầu phát triển nhân cách, năng lực người học, tiếp đến là đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực cho xã hội, mà tổ chức nền giáo dục.

15.200 tỷ đồng đầu tư cho giáo dục giai đoạn 2012 - 2015

15.200 tỷ đồng đầu tư cho giáo dục giai đoạn 2012 - 2015

(Dân trí) - Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia GD-ĐT giai đoạn 2012 - 2015 với tổng kinh phí thực hiện là 15.200 tỷ đồng. Chương trình được triển khai thực hiện tại các cơ sở GD-ĐT của 63 tỉnh/thành phố; các trường ĐH, CĐ và các cơ sở GDCN.

Chủ tịch nước nhắc nhở ngành giáo dục giải quyết lạm thu

Chủ tịch nước nhắc nhở ngành giáo dục giải quyết lạm thu

"Ngành giáo dục cần tập trung giải quyết một số vấn đề bức xúc như dạy thêm học thêm không đúng quy định, hiện tượng lạm thu, thiếu trung thực trong thi cử, bạo lực học đường, vi phạm đạo đức nhà giáo", Chủ tịch nước Trương Tấn Sang viết thư nhân ngày khai trường.

Nâng cao chất lượng thanh tra ngành giáo dục

Nâng cao chất lượng thanh tra ngành giáo dục

Ngày 22/8 tại Nha Trang (Khánh Hòa), Thanh tra Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng cho cán bộ quản lý công tác thanh tra giáo dục phổ thông. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển đã đến dự và chỉ đạo hội nghị.

Giáo dục công lập có... học phí?

Giáo dục công lập có... học phí?

Mỗi năm đến ngày khai trường, lưng của hàng triệu người cha người mẹ lại còng thêm dưới gánh nặng đã đeo đẳng qua suốt các bậc học của từng đứa con.

Thứ trưởng Giáo dục: Tôi không vui vì tỷ lệ tốt nghiệp cao

Thứ trưởng Giáo dục: Tôi không vui vì tỷ lệ tốt nghiệp cao

Khẳng định Bộ GD&ĐT không phải chịu áp lực về tỷ lệ đỗ tốt nghiệp, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển cho rằng, nếu coi thi chặt chẽ, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp sẽ thấp hơn con số 98%.

Thanh tra giáo dục sinh ra để làm gì?

Thanh tra giáo dục sinh ra để làm gì?

Bộ GD-ĐT vừa ra văn bản xem xét, xử lý những sai phạm thi cử tại trường Đồi Ngô. Điều lạ lùng là ngành giáo dục với bộ phận thanh tra kềnh càng lại không thể tự làm một việc cỏn con trong phạm vi phòng thi là: xác minh thí sinh quay phim vi phạm quy chế.

Xử lý thí sinh quay clip trong phòng thi theo hướng giáo dục

Xử lý thí sinh quay clip trong phòng thi theo hướng giáo dục

Chiều tối nay 11/6, Bộ GD-ĐT đã có công văn tới các báo thông báo về tình hình xem xét, xử lý sai phạm tại Hội đồng thi THPT dân lập Đồi Ngô, huyện Lục Nam, Bắc Giang.

"Cái bẫy" của sự đổi mới giáo dục chắp vá?

Chừng nào đổi mới GD 2 chưa được làm rõ và thống nhất thì mọi nỗ lực đổi mới bộ phận chỉ có thể đem lại một phiên bản mới của đổi mới GD 1, và do đó chúng ta vẫn luẩn quẩn trong "cái bẫy" của sự đổi mới chắp vá.

Dự thảo Luật giáo dục Đại học: Các trường ĐH được quyết định mức thu học phí

Dự thảo Luật giáo dục Đại học:
Các trường ĐH được quyết định mức thu học phí

(Dân trí) - Lợi nhuận, phi lợi nhuận và học phí đại học là vấn đề gây tranh cãi nhất trong các dự thảo Luật Giáo dục Đại học trước đây. Vậy giải pháp nào để ngăn chặn hành vi trục lợi trong giáo dục?

Phân công lại nhiệm vụ Bộ trưởng, Thứ trưởng ngành Giáo dục

Phân công lại nhiệm vụ Bộ trưởng, Thứ trưởng ngành Giáo dục

(Dân trí) - Bộ GD- ĐT vừa có Quyết định về việc phân công công tác của Bộ trưởng và các Thứ trưởng ngành giáo dục.

Công khai thông tin cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục Đại học năm học 2011 - 2012

Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng năm học 2011 – 2012

Biểu tổng hợp một số thông tin công khai của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng năm học 2011 – 2012

Báo cáo công khai tài chính của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng Năm học 2011 - 2012

Báo cáo về việc thực hiện quy chế công khai đối với các cơ sở giáo dục đại học

Cần một “khoán 10” trong đổi mới giáo dục đại học

Cần một “khoán 10” trong đổi mới giáo dục đại học

(Dân trí) - “Trao quyền “Tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao” cho các cơ sở GD ĐH theo năng lực tự chủ, chất lượng và hiệu quả hoạt động là yếu tố quan trọng nhất”.

Những dấu ấn của giáo dục năm 2011

Những dấu ấn của giáo dục năm 2011

Năm 2011, giáo dục Việt Nam ghi lại khá nhiều dấu ấn như dự thảo Luật giáo dục Đại học, thành lập Viện Toán cao cấp, giảm tải chương trình, sách giáo khoa…

Giáo dục giới tính: Cần một chương trình toàn diện

Giáo dục giới tính: Cần một chương trình toàn diện

Giáo dục giới tính là tiến trình suốt cả đời người, là chuyện phải làm hàng ngày, trước hết là ở gia đình nhằm trang bị kiến thức, hình thành nhân cách, tạo nên một nền tảng vững chắc cho sức khoẻ tình dục, sức khoẻ sinh sản sau này.

Chống bệnh hình thức trong giáo dục

Chống bệnh hình thức trong giáo dục

(Dân trí) - Hiện nay giáo dục mang nặng hình thức như: Hồ sơ sổ sách quá nhiều (8 loại ở tiểu học); có loại sổ rất chung chung như “sổ chủ nhiệm”, GV mất nhiều công sức mới làm được nếu không lại bị phê bình kiểm điểm.

WB: Giáo dục ĐH Việt Nam không chú trọng vào chất lượng

WB: Giáo dục ĐH Việt Nam không chú trọng vào chất lượng

(Dân trí) - Ngân hàng Thế giới (WB) vừa công bố báo cáo về giáo dục ĐH Việt Nam. Theo đó, giáo dục ĐH Việt Nam còn rất nhiều thách thức và hạn chế về số lượng và chất lượng.

Chùm ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục

Chùm ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục

(Dân trí) - Nhân dịp “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” từ ngày 2 - 8/10/2011, tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám đã triển lãm một số hình ảnh tư liệu quý giá về Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp giáo dục.

Cần bắt buộc các cơ sở giáo dục ĐH kiểm định chất lượng

Cần bắt buộc các cơ sở giáo dục ĐH kiểm định chất lượng

(Dân trí) - “Kiểm định chất lượng đào tạo là hoạt động nhằm mục đích bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo, do vậy phải trở thành một yêu cầu bắt buộc đối với tất cả các cơ sở giáo dục đại học”.

Dự thảo Luật Giáo dục ĐH: Bộ không làm thay việc của các trường

Dự thảo Luật Giáo dục ĐH: Bộ không làm thay việc của các trường

(Dân trí)- Quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cơ sở GDĐH và Hội đồng trường được coi là tư tưởng xuyên suốt của Dự án Luật GDĐH. Tuy nhiên, Dự thảo Luật GDĐH chưa thể hiện rõ tư tưởng việc trao quyền này cho các cơ sở một cách mạnh mẽ, triệt để.

Chấn hưng giáo dục để thông thế “tắc”… nhân tài

Chấn hưng giáo dục để thông thế “tắc”… nhân tài

(Dân trí) - Chấn hưng giáo dục là điều kiện quyết định để có thể khuyến khích, trọng dụng nhân tài. Đó là ý kiến được thống nhất rút ra sau hội thảo “Nhân tài với thịnh suy đất nước” do TƯ Hội khoa học phát triển nguồn nhân lực, nhân tài VN tổ chức hôm qua 27/9.

Thảo luận dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục

Thảo luận dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục

Trong phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9 diễn ra trong hai ngày 25-26/9, Chính phủ đã thảo luận về dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020, một trong 3 khâu đột phá có ý nghĩa quyết định trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Hồng Quân: Giáo dục là giải phóng năng lượng

Nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Trần Hồng Quân:
Giáo dục là giải phóng năng lượng

Xã hội càng phát triển, sự học càng được khao khát và đón nhận nhiều sự quan tâm của xã hội hơn. Đã có những tuyên bố về một cuộc cải cách giáo dục mạnh mẽ và toàn diện, triệt để nhằm chấn hưng đất nước.

Dự thảo Luật Giáo dục đại học: Lại né cái cần nói

Dự thảo Luật Giáo dục đại học: Lại né cái cần nói

Theo các ý kiến tại cuộc tọa đàm vừa được tổ chức tại TPHCM, dự thảo mới nhất của Luật Giáo dục đại học chưa thể hiện được ý chí, quyết tâm đổi mới công tác quản lý; chưa định hình rõ triết lý giáo dục trong luật, tư duy của nhà quản lý…

Chủ tịch nước: Coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, năng lực sáng tạo

Chủ tịch nước: Coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, năng lực sáng tạo

(Dân trí) - Chủ tịch nước Trương Tấn Sang vừa có thư gửi ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới năm học 2011- 2012.

">

Bộ Công thương, UBND Tỉnh Quảng Ninh thống nhất đề nghị Bộ Giáo Dục nâng cấp trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng thành trường Đại Học

Bộ Công thương, UBND Tỉnh Quảng Ninh thống nhất đề nghị Bộ Giáo Dục nâng cấp trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng thành trường Đại Học<img src= " />

Công văn số 3086/BCT-TCCB ngày 7/4/2011 Bộ Công Thương đề nghị đưa Trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng vào quy hoạch nâng cấp trong lên đại học trong giai đoạn 2011 – 2015 và Công văn số 5629/BCT-TCCB ngày 24/6/2011 Bộ Công Thương đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép trường thực hiện và báo cáo khả thi thành lập Trường Đại học Công nghiệp và XD

Châu Á là “thị trường giáo dục” đầy sức hấp dẫn

Châu Á là “thị trường giáo dục” đầy sức hấp dẫn

Châu Á đang trở thành một thị trường hấp dẫn của nhiều trường ĐH danh tiếng trên thế giới. Giống các sản phẩm từ đồng hồ đeo tay, xe hơi, quần áo, tác phẩm nghệ thuật, thực phẩm hay túi xách, giáo dục nếu có một thương hiệu mạnh có thể sẽ “trường tồn” tại thị trường này.

Đề án giáo dục 70.000 tỷ đồng: Quá lãng phí!

Đề án giáo dục 70.000 tỷ đồng: Quá lãng phí!

(Dân trí)- Dự thảo Đề án đổi mới chương trình và sách giáo khoa phổ thông có dự toán kinh phí 70.000 tỷ đồng mà Bộ GD-ĐT đang trong quá trình soạn thảo chưa công bố rộng rãi nhưng đã gặp sự phản ứng mạnh mẽ của nhiều nhà giáo dục vì cho rằng quá lãng phí.

PGS.TS Nguyễn Văn Huy: Thế hệ trẻ cần được giáo dục về văn hóa di sản

PGS.TS Nguyễn Văn Huy:
Thế hệ trẻ cần được giáo dục về văn hóa di sản

(Dân trí) - Không đủ di tích cho các nhà trường chăm sóc bên cạnh đó lại thiếu tài liệu về di tích để giáo dục…đã khiến nhiều địa phương lúng túng khi thực hiện nội dung “Chăm sóc di tích lịch sử cách mạng, văn hóa” của phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện.

Từ "gia sư" trở thành Bộ trưởng Bộ Giáo dục

Từ

(Dân trí) - Ước mơ trở thành bác sĩ; đã từng làm gia sư dạy toán… rồi bước ngoặt đã đưa bà Nguyễn Thị Bình đến với hoạt động cách mạng, trở thành Bộ trưởng Bộ Ngoại giao, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Phó Chủ tịch nước.

Đào tạo nghề sẽ là ưu tiên số 1 của ngành giáo dục VN

Đào tạo nghề sẽ là ưu tiên số 1 của ngành giáo dục VN

(Dân trí) - Việt Nam có nguồn lao động dồi dào, nhưng chất lượng lao động còn hạn chế do thiếu nguồn nhân lực có tay nghề, vì vậy đào tạo nghề sẽ là một trong những ưu tiên số 1 của ngành giáo dục trong những năm tới nhằm giải quyết tình trạng “thừa thầy thiếu thợ”.

Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân

Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân

(Dân trí) - Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân, môn pháp luật trên địa bàn để xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ này.

Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân

Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân

(Dân trí) - Rà soát tổng thể đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân, môn pháp luật trên địa bàn để xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho đội ngũ này.

Cần xem lại các mô hình giáo dục đại học hiện nay

Cần xem lại các mô hình giáo dục đại học hiện nay

(Dân trí) - Cần quy định rõ Việt Nam có những mô hình giáo dục đại học nào; nên bỏ ĐH quốc gia và ĐH vùng; chỉ thành lập trường ĐH công ở vùng khó khăn, mang tính chất đặc thù…

Giáo dục phổ thông: Chú trọng dạy làm người

Giáo dục phổ thông: Chú trọng dạy làm người

Cải thiện mức lương để thầy không phải "sống mòn"; Giáo viên sư phạm phải được tuyển chọn, đào tạo nghiêm túc; Giảm tải chương trình học, thay đổi mục tiêu giáo dục phổ thông là dạy làm người; Nhà giáo là nhà khoa học được giảng dạy theo phương cách riêng.

Hợp tác giáo dục ĐH Việt – Bỉ mở ra nhiều cơ hội mới

Hợp tác giáo dục ĐH Việt – Bỉ mở ra nhiều cơ hội mới

(GD&TĐ)-Chiều ngày (13/4), đại diện lãnh đạo của khoảng 10 trường ĐH lớn tại Bỉ và nhiều đại học tại Việt Nam đã có buổi trao đổi, gặp gỡ nhằm tăng cường quan hệ hợp tác tại hội thảo hợp tác giáo dục ĐH Việt Nam – Vương quốc Bỉ. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cùng lãnh đạo Đại sứ quán Vương quốc Bỉ tại Việt Nam cùng tham dự.

Năm 2013: Hoàn thiện bộ tài liệu về giáo dục biến đổi khí hậu

Năm 2013: Hoàn thiện bộ tài liệu về giáo dục biến đổi khí hậu

(Dân trí) - Các tổ chức phi chính phủ ở VN sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm và các tài liệu sẵn có với Bộ GD-ĐT nhằm xây dựng diễn đàn quốc gia về giáo dục biến đổi khí hậu, để cuối năm 2013 hoàn thiện bộ tài liệu GD về lĩnh vực này cho các cấp học.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục nhận thêm chức vụ mới

Thứ trưởng Bộ Giáo dục nhận thêm chức vụ mới

(giao duc) - Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã ký quyết định bổ nhiệm GS.TSKH Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, giữ chức vụ Phó Chủ tịch Hội đồng Chức danh giáo sư Nhà nước.

Hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào việc chọn phương pháp đúng

Hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào việc chọn phương pháp đúng

(Dân trí) - Thực trạng trình độ học sinh mỗi lớp học mỗi khác mà chỉ có giáo viên dạy lớp dó mới có thể hỉêu đựơc và nắm vững thực chất. Vì vậy, chính họ là người quyết định phương pháp dạy thích hợp để đem lại hiệu quả thật sự.

Lời khen - phương pháp giáo dục hiệu quả

Lời khen - phương pháp giáo dục hiệu quả

Tâm lý làm cha mẹ ai cũng muốn nghiêm khắc, đòi hỏi con trên khả năng vốn có, nếu khen ngợi nhiều thì họ e ngại sẽ làm con ảo tưởng dẫn đến hư hỏng. Vì thế, hầu hết các bậc phụ huynh đều khá dè dặt, tiết kiệm những “lời hay ý đẹp” dành cho con mình.

"Thách thức lớn nhất của Việt Nam là giáo dục"

Trong buổi gặp gỡ chia tay với báo giới chiều 6/1 tại Hà Nội, nhân kết thúc nhiệm kỳ tại Việt Nam, đại sứ Mỹ Michael Michalak nhấn mạnh, nếu phải chọn một thách thức được coi là ưu tiên nhất cần phải khắc phục của Việt Nam thì ông cho rằng đó chính là giáo dục.

10 vấn đề giáo dục nổi bật 2010

10 vấn đề giáo dục nổi bật 2010

(Dân trí) - Năm 2010 là một năm đáng nhớ của ngành giáo dục với nhiều sự kiện trọng đại gây tiếng vang lớn trên thế giới; nhiều chương trình, đề án được Chính phủ phê duyệt nhằm tập trung nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng quốc tế hóa...

Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

Quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục

(Dân trí) - Chính phủ vừa ban hành Nghị định quy định cụ thể trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục đối với các Bộ, UBND cấp tỉnh, Sở GD-ĐT, UBND cấp huyện, cấp xã...

Năm 2011: Dự toán chi ngân sách ngành giáo dục là 5.081,6 tỷ đồng

Năm 2011: Dự toán chi ngân sách ngành giáo dục là 5.081,6 tỷ đồng

(Dân trí) - Ngày 25/12, Bộ GD-ĐT tổng kết tình hình thực hiện kế hoạch và ngân sách năm 2010, dự toán cho năm 2011 các đơn vị trực thuộc Bộ. Theo đó, tổng dự toán chi ngân sách nhà nước 2011 của Bộ GD-ĐT là 5.081,6 tỷ đồng, tăng 2,9% so với năm trước.

Nạn trộm cắp trong môi trường giáo dục

Nạn trộm cắp trong môi trường giáo dục

(Dân trí) - Một vấn đề khá nhức nhối, bức xúc trong môi trường giáo dục hiện nay, đó là tình trạng học sinh, sinh viên bị trộm cắp đồ đạc, vật dụng học tập... ngày càng gia tăng.

Yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai văn bằng, chứng chỉ

Yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai văn bằng, chứng chỉ

(Dân trí) - Ngày 15/12, Bộ GD-ĐT đã có công văn yêu cầu các Sở GD-ĐT, ĐH, CĐ, TCCN, Học viện, Viện nghiên cứu khoa học được giao nhiệm vụ đào tạo trình độ tiến sĩ công khai công khai toàn bộ thông tin từ sổ gốc cấp văn bằng, chứng chỉ theo quy định trên mạng.

Tuyển sinh đào tạo giảng viên giáo dục quốc phòng, an ninh

Tuyển sinh đào tạo giảng viên giáo dục quốc phòng, an ninh

(Dân trí) - Ngày 2/12, Bộ GD-ĐT có công văn gửi các đại học, học viện,trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp yêu cầu thực hiện ngay việc tuyển sinh đào tạo giảng viên giáo dục quốc phòng, an ninh.

Hội đồng giáo dục quốc phòng – an ninh quân khu 3 về làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

Hội đồng giáo dục quốc phòng – an ninh quân khu 3 về làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

Thực hiện kế hoạch kiểm tra công tác quốc phòng – an ninh của các trường chuyên nghiệp, ngày 01/12/2010 Hội đồng GDQP - AN Quân khu 3 đã đến làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

Hội đồng giáo dục quốc phòng – an ninh quân khu 3 về làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

Hội đồng giáo dục quốc phòng – an ninh quân khu 3 về làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

Thực hiện kế hoạch kiểm tra công tác quốc phòng – an ninh của các trường chuyên nghiệp, ngày 01/12/2010 Hội đồng GDQP - AN Quân khu 3 đã đến làm việc tại trường CĐ Công nghiệp và Xây dựng.

CNTT giúp "biến không thành có" trong giáo dục

CNTT giúp

(Dân trí) - "Biến không thành có" là cụm từ được nhắc tới nhiều trong hội nghị tổng kết việc triển khai chương trình dạy học Intel và ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học trong năm 2010, diễn ra tại Quảng Trị ngày hôm nay 30/11.

Giảm lý thuyết hàn lâm trong chương trình giáo dục phổ thông

Giảm lý thuyết hàn lâm trong chương trình giáo dục phổ thông

(GD&TĐ)-Bộ GD&ĐT trả lời chất vấn của đồng chí Nguyễn Thị Thu Cúc - Đại biểu Quốc hội thành phố Hồ Chí Minh về vấn đề giảm tải chương trình giáo dục phổ thông.

Các hoạt động giáo dục và văn thể năm học 2010 - 2011

Các hoạt động giáo dục và văn thể năm học 2010 - 2011

Thực hiện tiến độ đào tạo năm học 2010 – 2011. Phòng Công tác HSSV tổ chức các hoạt động giáo dục và văn thể năm học 2010 – 2011 cụ thể trong từng tháng như sau:

Tổ chức thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn Giáo dục công dân

Tổ chức thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi môn Giáo dục công dân

Bắt đầu từ năm học 2011, sẽ có kỳ thi HS giỏi, GV giỏi về môn Giáo dục công dân. Đó là một trong những nội dung của Thông tư liên tịch hướng dẫn việc phối hợp thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường mà Bộ GD-ĐT vừa ban hành.

Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng

Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng

Trong chiến lược bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ giáo dục quốc phòng - an ninh cho học sinh, sinh viên là một nội dung hết sức quan trọng, bởi qua đó trang bị cho học sinh, sinh viên nhận thức đúng về nghĩa vụ của công dân, kỹ năng quân sự cần thiết, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đang đặt ra.

Các trường ĐH, CĐ phải công khai cam kết chất lượng giáo dục

Các trường ĐH, CĐ phải công khai cam kết chất lượng giáo dục

Ngày 9/11, Bộ GD-ĐT yêu cầu các trường ĐH, CĐ thực hiện Quy chế công khai. Cụ thể như công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế, điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục và công khai tài chính.

Tổng kết công tác giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010

Tổng kết công tác giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010

QNP - Sáng nay, 2-11 Tại Trường CĐ Công nghiệp & Xây dựng TX. Uông Bí, Sở Giáo dục - Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết công tác giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009- 2010, triển khai nhiệm vụ năm học 2010- 2011.

Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT ngày 13-2-2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học

Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT ngày 13-2-2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Ngành giáo dục cần chọn mục tiêu thi đua thiết thực

Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân:
Ngành giáo dục cần chọn mục tiêu thi đua thiết thực

Hôm qua 21/10, Đại hội thi đua yêu nước ngành giáo dục lần thứ V năm 2010 diễn ra tại Hà Nội với sự tham dự của các tập thể, cá nhân tiêu biểu được lựa chọn từ hơn một triệu thầy cô giáo, cán bộ quản lý và gần 22 triệu HS, SV trong cả nước.

Thư của Chủ tịch nước gửi các thày giáo, cô giáo, cán bộ viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên cả nước nhập dịp khai giảng năm học mới 2010-2011.

Nhân ngày khai giảng năm học mới và ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, tôi thân ái gửi tới các thế hệ nhà giáo, cán bộ, công nhân viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên trong cả nước lời chúc mừng tốt đẹp nhất

Bộ Giáo dục công bố đáp án thi cao đẳng

Bộ Giáo dục công bố đáp án thi cao đẳng

Chiều 16/7, kết thúc môn thi cuối cùng của kỳ tuyển sinh cao đẳng khối A, B, C, D và năng khiếu, Bộ GD&ĐT công bố đáp án các môn thi.

Bộ Giáo dục công bố đáp án khối A

Bộ Giáo dục công bố đáp án khối A

Trưa nay, Bộ Giáo dục đã công bố đáp án 3 môn Toán, Lý, Hóa. Sau hai ngày thi, cả nước có 104 thí sinh vi phạm kỷ luật trong đó có 81 em bị đình chỉ, tương đương năm 2009.

Báo cáo Về việc tổ chức thảo luận về đổi mới quản lý giáo dục đào tạo giai đoạn 2010 - 2012, định hướng 2020.

Ngày 2 tháng 4 năm 2010 các phòng, khoa đơn vị trong toàn trường thảo luận sâu rộng trong cán bộ, giáo viên và HSSV về chủ đề "Vì sao phải nâng cao chất lượng đào tạo, làm gì để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả nghiên cứu khoa học".

10 vấn đề giáo dục nổi bật 2009.

Năm 2009 ghi dấu ấn với nhiều vấn đề nổi bật trong ngành giáo dục mà tâm điểm là quyết định tăng học phí ĐH, dịch cúm lan tới nhiều trường học trong cả nước… Sau đây chúng ta xin điểm lại 10 vấn đề giáo dục được đông đảo người dân quan tâm.

Singapore cải cách giáo dục theo hướng dạy ít, học nhiều (P2)

Đường hướng cải cách GD đã được vạch rõ, nhưng để biến nó thành hiện thực, Singapore không thể bê nguyên mô hình GD phương Tây để áp dụng cho mình.

Singapore cải cách giáo dục theo hướng dạy ít, học nhiều!

Trong bài phát biểu nhân dịp Quốc khánh 2004, Thủ tướng Singapore Lý Hiển Long đã nói: “Chúng ta phải dạy ít đi để sinh viên có thể học được nhiều hơn”. Câu nói có phần "vô lý" này giờ đây đã trở thành một chính sách quan trọng của hệ thống giáo dục Singapore.

Bộ Giáo dục công bố đáp án thi ĐH khối B, C, D

Bộ GD-ĐT chiều nay, 10/7, đã công bố đáp án kỳ thi tuyển sinh ĐH các khối B, C, D. Mời bạn đọc theo dõi đáp án.

">

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đáp án đề thi đại học khối A năm 2009

Chiều nay, 5/7, Bộ GD-ĐT đã công bố đáp án các môn thi Toán, Lý, Hóa kỳ thi tuyển sinh ĐH năm 2009. Mời các bạn tham khảo.

Bộ Chính trị đưa ra định hướng phát triển giáo dục

Ngày 15/4, Bộ Chính trị ban hành kết luận về phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020. Theo đó, ngành giáo dục cần sớm khắc phục tình trạng quá tải, nặng về lý thuyết, nhẹ về thực hành, không duy trì các trường ĐH, CĐ có chất lượng kém...

Bộ Giáo dục lấy ý kiến về việc bỏ thi đại học

Bộ GD&ĐT vừa lấy ý kiến các sở Giáo dục về dự thảo tuyển sinh 2010 với hai phương án: tổ chức một kỳ thi THPT quốc gia (dùng xét tuyển đại học) với 8 môn thi hoặc vẫn tuyển sinh đại học theo 3 đợt như hiện nay.

VN: Chi 10 tỷ đồng để chữa bệnh thành tích trong giáo dục

Học sinh Việt Nam sẽ được đánh giá bằng chương trình quốc tế (PISA - programme for international student assessment) với khoản chi phí tốn kém khoảng 10 tỷ đồng.

Trở ngại chính của tiến trình đổi mới giáo dục đại học

Chúng ta duy trì quá lâu thể thức quản lý tập trung, bao cấp đến độ ngại khó – sợ đột biến dẫn đến vượt tầm kiểm soát và quan trọng nhất, sợ mất quyền lợi cục bộ…Tất cả những cái đó đang là trở ngại chính cho tiến trình đổi mới GDĐH.

Phát động cuộc thi viết về ngành giáo dục

Ngày 24/3, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT, Hội Nhà văn VN, Hội Nhà báo VN, Công đoàn Giáo dục VN, Nhà Xuất bản Giáo dục đã tổ chức phát động cuộc thi truyện ngắn, bút ký, phóng sự về ngành giáo dục

Lãnh đạo giáo dục có dám thử mô hình Đại học “tự trị”?

Tổng tư lệnh của giáo dục phải là người dám nói với cấp trên: Vì cần người biết tư duy độc lập, nên phải thay đổi hoàn toàn phương pháp, phải cho trường học và người học “tự trị" – Ý kiến riêng của Nhà văn Nguyên Ngọc.

Bộ Giáo dục công bố điểm mới trong tuyển sinh 2009

Tuyển sinh năm 2009, Bộ GD-ĐT công bố chính thức một số điểm mới về điểm ưu tiên tuyển sinh ĐH, CĐ; chỉ tiêu đào tạo ĐH, CĐ, TCCN; trường ĐH, CĐ ngoài công lập công bố công khai mức thu học phí hàng tháng trong cuốn "Những điều cần biết...".

8 câu chuyện đáng nhớ của giáo dục 2008

Trước thềm năm mới, dù buồn vui của năm cũ đều đã để lại sau lưng nhưng giáo dục năm 2008 với 8 câu chuyện đáng nhớ vẫn là những câu chuyện rất mới khi lịch sử ngành trong hàng chục năm qua chưa được "kể" như thế bao giờ...

Góp ý cho Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục

(Dân trí) - Làm chiến lược đừng có tham, chú ý tới một số mục tiêu; Tôi nghĩ là phải cấu trúc lại văn bản chiến lược này; Trong 3 đỉnh tam giác, Bộ mới nêu được 2 đỉnh là giáo viên và quản lý, còn một đỉnh để trống là vấn đề tài chính…

Luật giáo dục 2005 ">

Luật giáo dục 2005

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG

Trụ sở chính: Số 54 - Khu Liên Phương - P. Phương Đông - TP Uông Bí - Tỉnh Quảng Ninh

Điện thoại: 02033.854497 - Fax:02033.854302

Địa điểm đào tạo số 01: Phường Hà Phong - TP Hạ Long - Tỉnh Quảng Ninh

Địa điểm đào tạo số 02: Nguyễn Văn Trỗi - P. Cẩm Thủy - TP Cẩm Phả - Tỉnh Quảng Ninh

Điện thoại: 02033.862091 - 02033.969661 - Fax:02033.864950

Email: cdcnxd@cic.edu.vn - cdcnxdub@cic.edu.vn

TAG BÀI VIẾT

BẢN ĐỒ CHỈ DẪN

PAGE FACEBOOK

Xét tuyển trực tuyến Nhập học trực tuyến
Xét tuyển trực tuyến
Nhập học trực tuyến